七年级历史下册知识点复习第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的建立、统一和灭亡1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、隋的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。3、隋的灭亡：暴政引起农民起义，618年，隋炀帝被部将杀死，隋朝灭亡。二、大运河的开通（重点）1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。2、开通原因：①隋文帝在位时期的经济繁荣，为隋炀帝开通大运河提供了经济实力。②隋朝时南北重归统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。由北向南依次经历的四段是永济渠、通济渠、邗沟、江南河。5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。6、开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流。第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。二、“贞观之治”（重点）1、唐太宗的治国思想：民本思想（民贵君轻）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”2、唐太宗的治国措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③戒奢从简，节制享受欲望。④合并州县，革除“民少吏多”的弊政。⑤任用贤才、虚心纳谏：“房谋杜断”；魏征为著名谏臣。3、效果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治。三、女皇武则天1、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝，改国号为周。2、武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。第3课“开元盛世”一、“开元之治”唐玄宗治国措施：①任用贤才（走马任姚崇），“励精为治”；②重视地方吏治；③注意节俭。这些改革措施，使得开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。二、盛世经济的繁荣1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高。③生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。2、手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。3、商业繁荣：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往中心，也是一座国际性大都市。4、“开元盛世”：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”第4课科举制的创立一、科举制的诞生（重点）1、隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员。2、隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。3、意义：从此门弟不高读书人，可以凭才学做官；选拔官吏权力，从地方集中到朝廷。二、科举制的完善1、唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。2、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。3、武则天：开创殿试和武举。4、唐玄宗：丰富考试的内容，诗赋成为进士科主要的考试内容。三、科举制的影响（重点）1、积极影响：1）改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2）促进了教育事业的发展。3）促进了文学艺术的发展，尤其因为重视考诗赋，有利唐诗的繁荣。2、明朝时期科举制度的变化：规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。答卷的文体，必须分成八个部分，成为“八股文”。明朝科举制度采取：八股取士危害：束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步。3、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。第5课“和同为一家”唐太宗实行开明的民族政策，北方少数民族称他位“天可汗”。唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。一、唐与吐蕃（松赞干布...
