自然之道第二课时VIP免费

学习第3、4自然段，体会情势危急。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。“欲出又止”是什么意思？（想出来,但是又停止了。）从“欲出又止”这个词中你体会到了什么？（幼龟的害怕、小心、谨慎。）小幼龟的“出”是为了什么？“止”呢？（出，是为了离巢进入大海；止，是害怕成为食肉鸟的美食。）正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。这句话中的哪个词语紧紧地揪住了你的心？（啄幼龟）面对如此紧张、揪心的一幕，假如你就在现场，你会怎样做呢？•向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。•什么是“若无其事”？•（好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。）•向导为什么这样说呢？•（因为向导知道，这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。同时也用向导的话点明了课文的主题：自然之道，即自然的规律。）•自然界的规律就是弱肉强食，但是，当我们真真切切地目睹这紧张、扣人心弦的场面时（突然，......企图把它拉到沙滩上去。），我们还是忍不住要去救小绿龟的。毕竟这是一个鲜活的生命啊，向导却是若无其事地答道，（叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。）面对如此无动于衷、铁石心肠，冷淡无情的向导，我们对他发出怎样的呼喊？•（见死不救）•在大家苦苦哀求之下，左右为难的向导只好“极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。”•为什么向导知道这是“自然之道”，还“极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去”？•（因为向导并不是铁石心肠、冷酷无情的人。）•学习5~8自然段，感悟自然之道。•（1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。•（2）从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。•（3）这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食。这时，你们看到了一个怎样的景象？•（请看课文插图）•的确惨不忍睹啊！•（不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。）理解：我们干了一件愚不可及的蠢事。•愚不可及：做法十分愚蠢。•为什么说“我们干了一件愚不可及的蠢事”？•因为我们违反了自然规律，好心办了坏事。•作者是带着什么心情写下这句话的呢？•焦急、震惊、悔恨。•尽管我们拼命拯救，还是给幼龟带来了极大的伤害，此时的补救显然已经晚了。我们救了一只幼龟，无数只幼龟上丧生了；一只嘲鸫飞走了，数十只食肉鸟欢笑了。•向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”•向导这时的心情这样？•（悔恨自己的心软，没有坚持冷谈、若无其事。）•人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。——伯罗蒙塞尔•（），往往会适得其反。•这个故事告诉我们：如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。