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广东省惠阳市第一中学高三地理 5.1 交通运输方式布局及其影响 主要的交通运输方式及其合理选择(第1课时)导学案VIP免费

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广东省惠阳市第一中学高三地理5.1交通运输方式布局及其影响主要的交通运输方式及其合理选择(第1课时)导学案【学习目标】1.了解五种交通运输方式及其特点2.能够根据所需,选择合适的交通运输方式。3.交通运输布局中线的区位条件【重点难点】重点:五种主要交通运输方式的最大优、缺点;交通运输布局中线的区位条件难点:如何根据所需选择合适的交通运输方式【使用说明及学法指导】1、依据预习案通读教材,熟记基础知识。2、把新课时的导学案认真阅读一遍。3、完成预习自测题目。4、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑惑”处。5、研读《步步高》P123-124预习案一、知识梳理(默写)一、主要交通运输方式1.运输方式:______、公路、____________、航空和__________________。2.主要特点:(1)铁路:运量______,速度_________,运费较低;短途运输成本_______。(2)公路:机动灵活,周转速度____________,适应性强;运量__________,成本______。(3)水路:运量大,投资____________,成本____________;灵活性____________。(4)航空:速度____________,运量____________,运费__________________。(5)管道:运具和线路__________________,连续性____________,灵活性____________。3.发展方向:高速化、____________和__________________。特别提醒:现代交通运输的发展依赖于工业技术和信息技术的快速发展,在特定地域范围内,交通运输的网络化,是其发展趋势之一。二、交通运输布局1.交通运输网(1)构成要素:线(如铁路、公路、航道)和点(如港口、车站、航空港)。(2)基本形式:单一运输网和⑲________________。(3)三个层次:包括省级、大区级和国家级综合运输网。2.影响因素:包括经济、社会、⑳______和自然等因素。三、规律总结1、交通运输方式的比较与选择(1).交通运输方式比较铁路公路海运河运航空运量(多——少)24135速度(快——慢)23451运价(低——高)34125连续性(好——差)12453灵活性(好——差)31542稳定性(好——差)12534基建投资线路少-多54132运具31524劳动生产率(低-高)341252.选择合适的运输方式要本着“多、快、好、省”的原则,具体图解如下:货物运输要根据货物的性质、数量、运距、价格、时效等情况选择运输方式。各种运输方式在技术上、经济上各有长短,都有最适宜的适用范围,必须妥善组织安排,合理使用。空运:贵重、急需、数量不大的货物。公路:短途、量小及容易死亡、变质的活物、鲜货。铁路:远程、量大及时效性强的货物。水运:大宗笨重、远程、时效性不强的货物。管道:主要运输液态、气态货物,只有货运,没有客运。二、基础自测1.铁路建设受地理环境的影响。下列铁路对应的线路特征描述最合适的是A.京哈铁路——以桥代路B.兰新铁路——起伏剧烈C.京沪铁路——迂回曲折D.成昆铁路——桥隧相连2.适宜远距离水运的产品是()A.新闻印刷品B.煤炭C.时装D.电脑芯片3.如果我国从俄罗斯大量进口原油,最佳的运输方式应是()A.管道运输B.公路运输C.水路运输D.铁路运输[我的疑惑]探究案一、合作探究交通运输线布局的区位因素(参考《步步高》P123-124页主题2)交通为人类社会的政治、经济、文化交往提供了必要的条件。古今中外,人们都十分重视交通建设。阅读材料,回答问题。材料交通可以缩小时空距离。不同形式和层次的交通运输网,使不同地域间相互交流、联系,实现互补。今日世界交通运输联系不仅仅局限于一国之内,而且扩大到国与国之间洲与洲之间。交通建设要受控于地理环境,亦深刻影响着地理环境。昆曼公路北起中国昆明,经西双版纳进入老挝,南止于泰国曼谷,长达1850千米,有“21世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境,显著的地域差异等铸就了这条斑斓的彩带。请你将预习中未能解决或有疑惑的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决。(1)运用所学交通运输网知识、地域差异等地理知识,说明昆曼公路对四川经济发展的促进作用。(2)简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。(3)分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响,并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。二、...

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