第五单元名曲览胜教案交响曲的魅力(第3课时)授课年级:八年级(上)教学课题:交响曲的魅力教学目标:1、情感目标:能专注的欣赏乐曲,对乐曲所表现的内容有情感反应,如思念、欢快悲伤等情绪
2、知识与技能目标:(1)初步了解交响曲的定义,以及交响曲的乐队编制
(2)感受《蓝花花的故事》的特点以及魅力
教学重点:1、欣赏并感受《兰花花的故事》的特点
2、初步了解交响曲的风格特色
教学准备:钢琴、黑板、录音机
教学过程:一、导入:课前音乐《neversaygoodbye》师:同学们,我们一起回忆一下,上节课,我们学习了什么内容
生:独奏曲的神韵师:对,我们上节课呢,一同领略了独奏曲的神韵,分别欣赏了哪些乐器的独奏曲啊
生:钢琴、小提琴、长笛师:非常好,那我们今天要走进交响曲的世界
一同领略交响曲的魅力
二、进入新课:1、师:说到交响曲,同学们知道什么叫做交响曲吗
同学们有听过哪些交响曲呢
生:《命运》、《田园》、《合唱》、···师:同学们说的这些呢,都是非常出名的交响曲,不错,看来同学们的知识面还是非常广的
2、简单介绍:交响曲的定义交响曲是由管弦乐队演奏的奏鸣曲,它通过种种音乐形象的呈现对比和变化发展,来揭示社会生活中的矛盾冲突、人们的思想心理和情感体验,它是一种音响丰富、色彩绚丽,富于表现力的大型管弦乐套曲
它是作曲家们写作技巧高度发展和体现的产物
3、师:为什么说交响曲是一种音响丰富、色彩绚丽呢
这是因为,交响曲有着一个庞大的家庭
我们一同来认识一下这个大家的成员吧
这个大家庭呢,一共有四个家族①弦乐器家族:包括小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴四种乐器
(这些乐器的形状大致相似,只是体积大小不同,相应地各自的音域也不一样
弦乐器组中的每一种乐器都有一位首席演奏者
)②木管乐器家族:包括长笛、双簧管、单簧管和大管四种主要乐器,(此外,这四种乐器又各有它的变形乐器——即短笛、英国管