（朗诵比赛稿一）朗读比赛文稿送您一束鲜花表达我们对您/崇高的敬意;送您一首动听的歌,让您放松一下/紧张的心情;送您一杯温水,让您润润您/嘶哑的嗓子;送您一张贺卡,表达我们对您/浓浓的爱意;我们想/对您说:老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,要说:不,我行.从此我们的生命中,随时充满了欢乐.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.收获了更多的喜悦.您紧握着手中的彩笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中/您仍回味着我们成功的/乐趣.我们是/春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会一辈子牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步.最后我们仍想对您说:老师你辛苦了!（朗诵比赛稿二）我与花城共妩媚1998年，我从遥远的北方初踏南方的花城，尔时，理想只是个模糊的概念。2003年，突如其来的一场非典疫情横扫了整个广州，疫情肆虐、天地阴霾。你恐慌了吗？“苟利国家生死已，岂因祸福避趋之”，一批批白衣战士们从灾难中勇敢而坚定地站了出来，他们没有恐慌、广州花城没有恐慌。广州，作为抗击非典的主战场，无论从领导机制、病人救治、疫情防控、科研探索各个方面都表现出临危不惧、科学抗非的战斗风格，创造了全国、全世界最高的治愈率和最低的死亡率，夺取了抗击非典的重大胜利，为全省、全国甚至全世界提供了防治非典的有益借鉴和经验。那一批批英雄的白衣战士们，用爱心、用忘我的奉献精神、用自己的血肉之躯铸起了一道道医疗防线，将安全送给社会，把危险留给自己，他们成为了南粤大地永远的骄傲。美丽的花城，我深深地爱上了您。爱上您，不仅仅因为您有着悠久的历史和光辉的革命传统，更是爱上您的大气和务实、爱上您的严谨和奋进的城市品格。美丽的花城啊，我如果爱您，决不想借您的高枝炫耀自己，我愿意作您身边的一株木棉——根，紧握在地下，叶，相逢在云里！（朗诵比赛稿三）我爱朗读尊敬的各位老师，大家好在欧洲，有一位叫希泊来的德国人，据说他能在三到六个月的时间内，学会一门外语，因此人们称他为语言天才。他的语言天赋是从哪里来的呢?难道真的是上帝赏赐给他的吗?不，其实，希泊来学习语言的方法非常简单，那就是朗读。他即使阅读相同的文章，也一遍一遍大声地朗读，一直念到深夜。就是这样，他成了世界著名的语言天才。这就是朗读的魅力。学习朗读的日子是幸福的日子。小时候，我最大的乐趣，便是每天睡觉前听妈妈朗读一个优美的故事，伴随着妈妈的朗读声，我悄悄地进入了梦乡。长大后，我学会了认字，我开始了自己的朗读，唐诗宋词的优美旋律，散文小说的深情细腻，深深地打动了我。在妈妈的指导下，我开始读李白，读苏轼，读鲁迅，读冰心……在一遍遍的朗读中，我感受到了李白“天生我材必有用”的豪迈;感受到了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思念;更感受到了鲁迅“我以我血荐轩辕”的壮志;当然还有冰心奶奶那放在大海上，留在纸船上的牵挂。我国宋代大理学家朱熹说过：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。亲爱的同学们，让我们放开喉咙，一起来大声地朗读吧：我爱朗读。（朗诵比赛稿四）我的讲台我的爱人们常说教师是辛勤的园丁，是灵魂的工程师，从事的是太阳底下最光辉的事业。怀着这种憧憬，抱着这种向往，我走上了这三尺讲台。这几年的经历却使我认为，“起始于辛劳，收结于平淡”。这就是我们教育工作者的人生写照。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。因为这里有我的讲台，这里有我的爱。让我们守侯着那方“黑土地”，用“三寸长的白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！新的世纪，孕育着新的希望。当新一轮课程改革实验的潮头涌来时，我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前，当自己带着贫乏的知识和经验真正置身于课改大潮，一切都感到新鲜，同时又是无知得措手不及，我就像一株久旱的枯草贪婪地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审视，未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来。新与旧的交溶，进与退的交锋，机遇与挑战的同存，这一切的一切引人思索，...
