课题:连乘、乘加、乘减主备人:尤宏伟审批人:时间:姓名:班级:三、巩固拓展
1、小数连乘、乘加、乘减的运算顺序与整数四则运算顺序;连乘的运算顺序是;乘加、乘减的运算顺序是
2、下面各题计算的对吗
把不对的改正过来
8改正:=50
094+25
8943、先说出运算顺序,再计算
9四、达标检测
(1,2题是必做题,3题5、6号同学选做三道做)1、计算下面各题
23(3)0
158×302、列式计算
5相乘,所得的积再减去3
25,差是多少
83,所得的积再乘0
54,积是多少
3、一个长方形广场,长0
25千米,宽0
17千米,王师傅每天早晨都要沿着广场的四周慢跑4圈,他每天早晨要跑多少千米
辅备人:单继虎学习目标:1、掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,能正确地进行计算;2、培养迁移类推能力,养成一看二想三计算的良好习惯;3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣
学习重难点:小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序
正确地计算小数的连乘、乘加、乘减的式题
小组评价标准:积极参与、认真对待每一道题、表达声音洪亮
学习过程:一、明确目标
二、自主学习,合作交流
1、仔细阅读课本11页例7,列出算式是:想一想:我列出的算式根据是:0
9算出的是,再乘100算出的是尝试独立计算:0
9×100用110块砖够吗
列式计算:====2、110块砖够吗
上面的两种解答方法:第一种是先算块砖的面积,再算;第二种是先算块砖的面积,再加上块砖的面积
3、计算下列各题72×0