课题：连乘、乘加、乘减主备人：尤宏伟审批人：时间：姓名：班级：三、巩固拓展。1、小数连乘、乘加、乘减的运算顺序与整数四则运算顺序;连乘的运算顺序是;乘加、乘减的运算顺序是.2、下面各题计算的对吗？把不对的改正过来。50.4×1.9-1.8改正：3.76×0.25+25.8改正:=50.4×0.1=0.094+25.8=5.04=25.8943、先说出运算顺序，再计算。72×0.81+10.47.06×2.4-5.73.25×4.76－7.818.1×0.92＋3.9四、达标检测。（1，2题是必做题，3题5、6号同学选做三道做）1、计算下面各题。（1）19.4×6.1×2.3（2）4.26-6.5×0.23（3）0.842+0.158×302、列式计算。（1）5.78与2.5相乘，所得的积再减去3.25，差是多少？（2）11.45乘1.83，所得的积再乘0.54，积是多少？3、一个长方形广场，长0.25千米，宽0.17千米，王师傅每天早晨都要沿着广场的四周慢跑4圈，他每天早晨要跑多少千米？辅备人：单继虎学习目标：1、掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序，能正确地进行计算;2、培养迁移类推能力，养成一看二想三计算的良好习惯；3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。学习重难点：小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序。正确地计算小数的连乘、乘加、乘减的式题。小组评价标准：积极参与、认真对待每一道题、表达声音洪亮。学习过程：一、明确目标。二、自主学习，合作交流。1、仔细阅读课本11页例7，列出算式是：想一想：我列出的算式根据是：0.9×0.9算出的是，再乘100算出的是尝试独立计算：0.9×0.9×100用110块砖够吗？列式计算：====2、110块砖够吗?上面的两种解答方法:第一种是先算块砖的面积,再算;第二种是先算块砖的面积,再加上块砖的面积.3、计算下列各题72×0.81＋10.47.06×2.4－5.74、我发现小数连乘、乘加、乘减运算顺序与整数是，就是先算，后算.
