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襄阳市中小学校教师实验教学论文评选申报表单位:保康县实验小学年月日论文题目浅谈生本课堂中学生实验能力的培养作者姓名宋涛任教年级五年级学科科学主要内容简介科学课作为小学课程计划的重要组成部分,具有其它学科不能替代的重要的育人功能
而实验则是完成教学任务非常有效的途径,也是学生模仿科学家进行探究的重要方式,也是对学生启蒙教育的重要学科
通过动手做实验可以激发爱科学的兴趣,有效地开发学生智力,提高学生科学素质,培养他们对科学实验的探究欲望
培养学生的实验能力和让学生体验实验乐趣让学生完成实践—认识—再实践—再认识的过程
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