12中七年级思品导学案授课时间：编号：备课组长签字：班级：小组：姓名：师生笔记教风：追寻真传播善创造美践行爱第八课法律护我成长第一框特殊的保护特殊的爱课型：新授课主备：吴晓丽复备：吴晓丽学习目标：1、知道我国法律对未成年人的特殊保护，了解有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。2、培养认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为的能力。师生笔记学风：乐赏善赏阳光向上品赏鉴赏文理相长一、观赏欣赏自主探究（独学任务单）阅读教材P100——P104的内容，完成以下独学问题：1、什么是未成年人？2、国家制定了哪些法律专门保护未成年人的合法权益？在专门的法律中，为保护未成年人设置了哪四道防线？3、在教材中找出保护未成年人合法权益的相关法律规定。二、赏激赏贤合作探究（小组任务单）1、结合课前学生的“内心独白”和P100小晨的经历，说说国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性。2、漫画分析：学生阅读教材101页“孩子没回来”讨论：①家长每天打麻将，不管孩子的行为对吗？为什么？现实生活中，家庭中还存在哪些不对甚至违法的行为？②如果情节严重，学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为依据？③家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应该如何回报家长呢？3、我的学校：开展了安全防震演练，在统一的报警中，老师和同学们演练的很认真；学校请汉江派出所的民警给学生进行《远离毒品，珍爱生命》专题讲座；学校组织学生进行跑步、跳绳的大课间活动，并组建各种活动社团以满足学生的需要；学校老师利用课余时间进行家访，与家长交流孩子的学习生活表现。①你知道我们学校为什么要开展这样的活动吗？这样的活动对你的成长有什么作用吗？②学校保护我们健康成长，我们在学校应如何对待老师和同学？如何对待学习？4、学校旁边有一个“望月网吧”小亮每天都要经过这个网吧，老板都在门口极力邀请，小亮知道未成年人是不准进入网吧的，但他也看到里面有不少未成年人在玩。①未成年人进入网吧是否有利？为什么？②网吧老板的做法可不可以？为什么？③如何帮助在网吧中的未成年人摆脱诱惑？5、阅读教材P103“小童的故事”，你知道为什么要这样处理小童吗？三、品赏鉴赏启发探究（课堂流程）1、激情点燃2、展示点评2、拓展探究：小蓝的故事（见PPT）4、反馈评价考考你：（见PPT）练习：（见PPT）四、赏纳赏悦成长感悟（整理反思）你在以后的生活和学习中会怎么做？办学理念：秉承赏文化做最好的自己校训：崇善至美求真达智
