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碎片内容
学会汉语拼音
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节
认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》
1、创设情境，寓教于乐
（1）利用插图创设情境
（2）利用故事创设情境
（3）利用语言、动作创设情境
2、利用儿歌，强化记忆
（1）利用儿歌学习字母
（2）利用儿歌区分形近的字母
（3）利用儿歌熟记拼写规则
（4）充分发挥儿歌的多功能作用
3、运用规律，自主学习
4、合作交流，互教互学
5、趣味练习，巩固提高
6、创设氛围，学以致用
1、把握好汉语拼音教学的定位
2、注意学拼音、识汉字和学语言有机结合
3、坚持整体性原则
4、适当增加训练量
5、做好阶段性学习和长期学习的整合
6、创造性地使用教材，探索新的教学方法
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