复习部分作业1直线与圆的方程(一)命题:1.(09年重庆高考)直线1yx与圆221xy的位置关系为()A.相切B.相交但直线不过圆心C.直线过圆心D.相离2.方程x2+y2+2ax-by+c=0表示圆心为C(2,2),半径为2的圆,则a、b、c的值依次为()A.2、4、4;B.-2、4、4;C.2、-4、4;D.2、-4、-43(2011年重庆高考)圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为()A.22(2)1xyB.22(2)1xyC.22(1)(3)1xyD.22(3)1xy4.直线3x-4y-4=0被圆(x-3)2+y2=9截得的弦长为()A.B.4C.D.25.M(x0,y0)为圆x2+y2=a2(a>0)内异于圆心的一点,则直线x0x+y0y=a2与该圆的位置关系是()A.相切B.相交C.相离D.相切或相交6、圆关于直线对称的圆的方程是().A.B.C.D.7、两圆x2+y2-4x+6y=0和x2+y2-6x=0的连心线方程为().A.x+y+3=0B.2x-y-5=0C.3x-y-9=0D.4x-3y+7=08.过点的直线中,被截得最长弦所在的直线方程为()A.B.C.D.9.(2011年四川高考)圆的圆心坐标是10.圆和的公共弦所在直线方程为____.11.(2011年天津高考)已知圆的圆心是直线与轴的交点,且圆与直线相切,则圆的方程为.12(2010山东高考)已知圆过点,且圆心在轴的正半轴上,直线1:xyl被该圆所截得的弦长为,则圆的标准方程为____________13.求过点P(6,-4)且被圆截得长为的弦所在的直线方程.114、已知圆C的方程为x2+y2=4.(1)直线l过点P(1,2),且与圆C交于A、B两点,若|AB|=2,求直线l的方程;(2)圆C上一动点M(x0,y0),ON=(0,y0),若向量OQ=OM+ON,求动点Q的轨迹方程"人"的结构就是相互支撑,"众"人的事业需要每个人的参与。作业2直线与圆的方程(二)命题:柏庆平1.点的内部,则的取值范围是()A.B.C.D.2.(09年上海高考)点P(4,-2)与圆2224xy上任一点连续的中点轨迹方程是()A.22(2)(1)1xyB.22(2)(1)4xyC.22(4)(2)4xyD.22(2)(1)1xy3.(09年陕西高考)过原点且倾斜角为60的直线被圆2240xyy所截得的弦长为A.3B.2C.6D.234.已知方程x2+y2+4x-2y-4=0,则x2+y2的最大值是()A.9B.14C.14-D.14+5、(09年辽宁高考)已知圆C与直线x-y=0及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y=0上,则圆C的方程为()A.22(1)(1)2xyB.22(1)(1)2xyC.22(1)(1)2xyD.22(1)(1)2xy6、两圆相交于两点(1,3)和(m,1),两圆的圆心都在直线x-y+=0上,则m+c的值是()A.-1B.2C.3D.07.(2011安徽)若直线过圆的圆心,则a的值为()A.1B.1C.3D.38.(09年广东高考)设圆C与圆x2+(y-3)2=1外切,与直线y=0相切,则C的圆心轨迹为()A.抛物线B.双曲线C.椭圆D.圆9.(09年天津高考)若圆422yx与圆)0(06222aayyx的公共弦长为32,则a=________.10.(09年广东高考)以点(2,1)为圆心且与直线6xy相切的圆的方程是.11.(09年陕西高考)过原点且倾斜角为60的直线被圆2240xyy所截得的弦长为.12、过点P(-3,-)且被圆x2+y2=25所截得的弦长为8的直线方程为__________.13、已知圆C的圆心在直线l1:x-y-1=0上,与直线l2:4x+3y+14=0相切,且截得直线l3:3x+4y+10=0所得弦长为6,求圆C的方程.314.(09年湖南高考)已知圆22:12,Cxy直线:4325.lxy(1)圆C的圆心到直线l的距离为?(2)圆C上任意一点A到直线l的距离小于2的概率为?挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。作业3算法初步命题:聂子雁1、流程图表示的是()A.终端框(起始框)、处理框、判断框B.判断框、输入框、判断框C.终端框(起始框)、判断框、处理框D.输入框、处理框、判断框42、算法的三种基本结构是()A.顺序结构、模块结构、条件结构B.顺序结构、循环结构、模块结构C.顺序结构、条件结构、循环结构D.模块结构、条件结构、循环结构3、计数变量、累加(积)变量出现在下列那种结构中()A判断结构B顺序结构C条件结构D循环结构4、下列给出的赋值语句中正确的是()A.3=AB.M=-MC.B=A=2D.5.给出以下四个问题,①输入一个数x,输出它的绝对值.②求周长为6的正方形的面积;③求三个数a,b,c中的最大...