正方形长方形三角形梯形平行四边形由（）围成的平面图形线段圆的认识由（）围成的平面图形曲线活动：把圆形纸片对折（使两边完全重合）、打开，换个方向再对折、打开，这样反复几次，看你能发现什么？圆心o连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径这些点在圆上吗？圆外这些点在圆上吗？圆内这些点在圆上吗？这些点才在圆上o•同圆内，半径有无数条，长度都相等。直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。同圆内，直径有无数条，长度都相等。o•oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？o•drrro•drrro•drrd=2rr=d2想一想：怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？圆规圆规画圆的步骤：1、先用铅笔在纸上某一位置画一个点，把有针尖的一只脚固定在这一点上作为圆心。2、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为半径。3、让装有铅笔的一只脚旋转一周。圆心决定圆的位置半径决定圆的大小想一想：既然圆规两脚间的距离表示半径，那么用圆规画圆时，如果没有直接告诉你圆的半径，应该先干什么？先求出半径1、用圆规画一个半径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。2、用圆规画一个直径是2cm的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。练习练习：：1判断：（1）在同一个圆内可以画100条直径。（2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。（5）圆心到圆上任意一点的距离都相等。（6）半径是2厘米的圆比直径是3厘米的圆大。√√××（）（）（）（）√√（）（）（）（）（）（）（）（）（7）通过圆心的线段叫直径。（）（8）直径的长度是半径的2倍。（）××××2、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直线B.线段C.射线ACB·O圆心圆心半径半径rr直径直径dd·圆的认识同圆内同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的2倍。
