美术实习参考心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经历总结。下面是小编搜集的关于美术实习心得体会5篇，希望对你有所协助。关于美术实习心得体会(1)回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但不断以来，我一直有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因而越接近实习，我内心越紧张。到了实习发动大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我特别深的感受：实习，我们确实是去失败的，去成功的。这句话让我释放了许多。来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句特别真诚的“老师好”，我的内心已平稳了许多，特别自然的，接受了另一个身份。也开场了这不同平常的八个星期的有着双重身份的学习生活。一.教学体会。我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练，在这里变得有点微缺乏道。1.根底技能课。第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感受也比拟嘹亮，而且教的内容是根底技能课，如此的课堂仿佛有个形去抓，目的特别明确。我结合我的经历和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感受特别实在。但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反响，活泼或沉闷。这相当考验老师的应变才能。依照课堂上的反响，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：(1).腔调表情是操纵课堂气氛的方向盘。(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。(3).尽早探究到学生的实际情况，如接受才能，学习美术兴趣等。(4).别老在简单的咨询题上搞太多把戏。(5)学生喜爱实际例子的引导。因而，接下来的时间，我以这几点去要求本人，在课堂上多了几分自然，也慢慢加强了随意发挥的才能。而且在改了大量的学生作业之后，我才发觉，原来修改作业的作用是如此的大。它让我更清晰学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，能够让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。2.作品鉴赏课。能够说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你明白她的美，却难以展如今学生面前。在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完满。而到了真正的课堂上，才发觉以上预备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感受是，我像是把刚发觉的新闻报告给观众听一样。我放不开，不管是动作，表情或是语调。每一节课，我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比拟简短，她让我留意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说.还有腔调没有操纵好，整节课就平了。我抓住这两个意见，反思。确实，几节课，我都上得比拟费劲，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境地当中去。却没留意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。接下来，我尝试让学生去说大师的故事，或是如何欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象特别深化，他把达芬奇的画模糊地总结了一下，尽管听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比拟好，那是从他们理解的世界出发，比拟容易带动同学。课堂气氛也比拟好。我也更加留意了什么时候用什么腔调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节拍感。几节课下来，我多了点体会和一些考虑。(1.)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢征服。(2.)要想去感染学生，你必需要有真实的感受。(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探究，还有对学生的一份爱心，守护学生的天分并加以引导。(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。如此你的教学质量才能不断上升。3.手工制造课。最后的一个星期是手工制造课，主要让同学们制造和设计家具模型由于前面的许多挫折，我特别早就为这个课做好预备，我努力回想我在初中...
