使用教师：使用日期：学案序号：18课题2.2一次函数和它的图像（3）教学目标1.根据自变量的范围画一次函数的图像2.会求一次函数的图像与坐标轴的交点3.利用一次函数的图像与坐标轴的交点画y=kx+b（k≠0且b≠0）的图像教学重点根据自变量的范围画一次函数的图像教学难点利用一次函数的图像与坐标轴的交点画y=kx+b（k≠0且b≠0）的图像教学程序教学内容t方法与措施一、练习反馈二、自学讨论:预习课本P40与P42，完成下列问题1、画y=－2x+4的图像解：y=－2x+4*我们可以找出直线与两个坐标轴的交点，然后过这两点连直线就是所求的直线图像2、对于直线y=kx+b（k≠0且b≠0）：①当x=0时，y=___说明直线必经过点（0，___）；或者说直线与___轴的交点是（0，___）②当y=0时，x=___说明直线必经过点（____,0）;或者说直线与___轴的交点是（____,0）【归纳】作直线y=kx+b（k≠0且b≠0）的图像：①求出b与kb的值②坐标系中找到点M（0，___）和点N（_____，0）③过点M和N作直线，即为所求的图像备课日期：2012、9、26主备教师：审核：教学内容t方法与措施三、展示提升：3、直线y=2x-4与y轴交于点M，与x轴交于点N，求点M与点N的坐标，根据这两点的坐标画出函数图像4、一根蜡烛原长20cm，点燃后每小时燃烧4cm，燃烧x（小时）后，还剩下y（cm）问题：（1）那么y与x之间的函数关系式为：y=_________（0≤x≤_____）.（2）画出你写的函数关系式的图像解（2）：四、梳理巩固五、达标抽测教后反思八年级数学（上册）教学案4-2-1-4321-3-2320xy1-14-2-1-4321-3-2320xy1-1xy006252016-12-8-412854-1-2320xy41
