因数和倍数的复习执教者许梦云（1）四人小组合作讨论，对本单元知识进行系统地整理
（组长负责记录）（2）用尽量简洁的语言概括出重要内容
（3）尝试自主整理出知识网络图
（1）自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）
（2）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（）
（3）一个三位数，个位是最小的偶数，十位是最小的奇数，百位是最小的质数，这个数是（）
1024120210（4）若224是3的倍数，那么里最小可以填（），最大可以填（）
（5）一个数既是6的倍数又是54的因数，这个数可能是（），也可能是（）
（6）有三个连续奇数，它们的和是75，这三个数分别是（），（）和（）
176235425271、223至少加（），至少减（），才是5的倍数
A、7B、3C、2D、82、两个不同奇数的和（）
A、一定是奇数B、一定是偶数C、可能是奇数，也可能是偶数3、两个质数的乘积一定是()
A、偶数B、合数C、质数D、奇数4、如果n表示自然数，那么4n一定是()
A、奇数B、因数C、偶数D、倍数5、一个数既是42的因数，又是2、3、7的倍数，这个数是（）
A、21B、42C、7D、141、自然数不是质数就是合数
……（）2、4
8既是6的倍数又是8的倍数
…（）3、一个数的倍数一定比它的因数大
（）4、7×8=56，所以7和8是因数，56是倍数
………………………………………（）5、一个数如果是3的倍数，那么也一定是9的倍数
…………………………………（）×××××1、10的质因数有（），21的质因数有（）2、用短除法分解质因数
（1）16（2）40（3）692、53、7125个苹果平均分给3个小朋友，至少还剩下几个苹果
至少再加几个苹果才能正好分完
125÷3=41（个）……2（个）答：至少还剩下2个苹果
至少再加1个苹果才能正好分完
