22小学一年级语文备课组活动计划一、工作目标1、明确组员职责,分工合作,推动备课组活动有序开展,取得实效
2、加强备课组常规工作的管理和监督,提高组员质量意识,把各项教学工作做实、做细、做好
3、积极参加语文联合教研活动,促进教师个人专业发展
4、进行《运用福山教研成果,改进语文课堂教学》的分年级主题研究,树立科研意识,用理论指导实践,提高课堂教学效率
5、组织教师参加新区、学署和学校各项教学活动,磨砺教学功底,提升专业素养,从而促进教学质量的提高
6、根据学校工作安排,组织一年级学生参加学校教育教学活动,提高实践能力,提升语文素养
7、在各项工作开展过程中,重点关注组内青年教师的培养,通过“传、帮、带”提高青年教师的业务水平和综合素质
二、工作要点1、教研备课组活动的组织开展和记录反思
(1)开学初,备课组长根据教研组工作计划制定备课组工作计划
(2)根据周教研活动计划组织好每次备课组活动,完成布置的任务,做好详细的记录
(3)在开展活动过程中发现问题及时反馈,调整改进,学期结束做好总结反思工作
2、各项常规工作的管理和监督
(1)规范备课格式,学期结束收齐组员备课
(2)备课组内规范作业内容和批改格式,本学期进行一次是备课组自查,备课组长做好检查记录
(3)根据教学要求,进行阶段性检测和期末质量调研,认真批阅试卷,填写质量分析表,收齐上交教导处
(4)按照教学进度,定期组织教材教法研讨,分单元进行教材分析,精备典型课文,要求每个组员上交一单元教材分析、一篇精备教案及说课
(5)教师按教导处要求加强对学习困难学生的辅导,做好跟踪记录
3、积极参与语文联合教研活动
(1)组织组员观课评课,聆听讲座
(3)组织组员学习探讨讲座内容
4、主题研究活动的组织和开展
22(1)根据本学期教研组研究主题——《运用福山教研成果,改进语文课堂教学》,确定一年级的研究内容
(2)重温福山相