自己的花是让别人看的民勤县勤锋小学郭金兰【教学目标】：1.正确读写本课生字词语“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红”等词语。2.有感情的朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。3.了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。【教学重难点】：理解课文内容，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。【教学准备】：多媒体课件【教学课时】：两课时第一课时【教学目标】：1.正确读写本课生字词语。2.有感情的朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。2.了解课文内容，感受奇丽的景色。【教学重难点】：了解课文内容，感受奇丽的景色。【教学过程】：一、关注提示，导入新课1.谈话导入，板书课题。2.关注单元导读提示，明确学习目标。二、初读课文，整体感知1.生自由读课文，出示要求。2.检查字词。3.分自然段朗读课文。4.概括文章的主要内容。三、再读课文，感悟奇丽1.快速浏览课文，用波浪线画出描写景色奇丽的句子，用自己喜欢的记号标出能体现景色奇丽的词语。2.汇报。3.欣赏图片，感受奇丽。4.角色体验，体会奇丽。四、小结并质疑，布置作业1.摘抄课文中描写花美的句子。2.背诵课文第三自然段。【板书设计】：25自己的花是让别人看的
