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碎片内容
乘法的初步认识中坪小学黄修珍人教版二年级数学上册第四单元•数——请同学们一架一架地数一数,每架小飞机上坐了几个人
•圈——请同学们将每架小飞机上的3个人圈起来
•说——请同学们说一说,每架小飞机上坐的人数有什么特点
•想——小飞机里共有多少人
你能用一个加法算式表示吗
先在心中把这个算式说一遍
33333小飞机里共有多少人
3+3+3+3+3=155个3小火车里共有多少人
66666+6+6+6=244个6过山车里共有多少人
()个()277个22+2+2+2+2+2+2=14读作:2乘7等于14
乘法算式:2×7=14或7×2=14读作:7乘2等于14
乘号乘号“×”的由来1631年英国数学家威廉·奥垂德最早采用符号“×”表示两数相乘
乘法是由加法而来,表示若干个相同数相加
所以他把“+”斜过来“×”形,既表示了乘法与加法的关系,又表示了相乘的关系
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