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小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级数学下册第七单元《找规律-解决问题》教学课件VIP免费

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解决问题人教版一年级数学下册第七单元《找规律》解决问题乌苏市车排子镇中心学校张学玲2017年6月5日猜猜后面藏着谁?大家真棒!现在我们去帮助小红同学解决她的问题吧。问掉的是哪2颗。??你知道了什么?先观察,她穿珠子的规律。她穿珠子的规律是按为一组重复排列的。所以掉了颗黄珠子,颗蓝珠子。11解答正确吗?小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?所以掉了颗黄珠子,颗蓝珠子。11解答正确吗?小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?先观察小英穿珠子的规律。你知道了什么?怎样解答?她穿珠子的规律是按重复排列。所以,掉的是颗蓝珠子,颗红珠子。12试着画出小英穿的珠子,看一看。解答正确吗?+256接下来该是什么数?先仔细观察,我发现……+3+4+()+()13610??152151015162530+520446320+5+1+9+5+5+5887766554533-11-11-11-10-1244-11-11132333435373+10+10+10+10+2063+10下面各题中都有一个数不符合规律,把它圈起来并改正在很线上58683557先找一找百数表中的规律吧。竖着看相邻的两个数,下面的数比上面的数大10。到百数表中验证一下。58683557还可以根据什么规律填写空格里的数呢?小结:规律的知识无处不在,开动脑筋,相信你小结:规律的知识无处不在,开动脑筋,相信你也会用规律的知识创造出更美生活。也会用规律的知识创造出更美生活。我是小设计师我是小设计师给妈妈设计一串漂亮的手链图案给妈妈设计一串漂亮的手链图案要求:要求:在白纸上用两种或两种以上的颜色设计有在白纸上用两种或两种以上的颜色设计有规律的漂亮的手链。规律的漂亮的手链。解决问题解决问题人教版一年级数学下册第七单元《找规律—解决问题》录像课授课教师:张学玲录制人:那斯哈提录制时间:2017年6月5日

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