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【中学教材全解】2015届九年级数学(上)(人教版)第二十一章-一元二次方程单元检测题(含答案解析)VIP免费

【中学教材全解】2015届九年级数学(上)(人教版)第二十一章-一元二次方程单元检测题(含答案解析)_第1页
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第二十一章一元二次方程检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于的方程中:①;②;③;④();⑤1x=-1.一元二次方程的个数是()A.1B.2C.3D.42.方程(x-2)(x+3)=0的解是()A.x=2B.x=-3C.x1=-2,x2=3D.x1=2,x2=-33.要使方程+是关于的一元二次方程,则()A.B.C.且D.且4.(2014•苏州中考)下列关于x的方程有实数根的是()A.x2-x+1=0B.x2+x+1=0C.(x-1)(x+2)=0D.(x-1)2+1=05.已知实数a,b分别满足a2-6a+4=0,b2-6b+4=0,且a≠b,则的值是()A.7B.-7C.11D.-116.从一块正方形的木板上锯掉2m宽的长方形木条,剩下的面积是48m2,则原来这块木板的面积是()A.100m2B.64m2C.121m2D.144m27.利华机械厂四月份生产零件万个,若五、六月份平均每月的增长率是,则第二季度共生产零件()A.100万个B.160万个C.180万个D.182万个8.目前我国已建立了比较完善的经济困难学生资助体系.某校去年上半年发放给每个经济困难学生389元,今年上半年发放了438元.设每半年发放的资助金额的平均增长率为x,则下面列出的方程中正确的是()A.438=389B.389=438C.389(1+2x)=438D.438(1+2x)=3899.关于的一元二次方程220xmxm的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.无法确定-1-10.已知分别是三角形的三边长,则方程的根的情况是()A.没有实数根B.可能有且只有一个实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根二、填空题(每小题3分,共24分)11.若是关于的一元二次方程,则不等式的解集是________.12.已知关于的方程的一个根是,则_______.13.若|b-1|+=0,且一元二次方程k+ax+b=0(k≠0)有实数根,则k的取值范围是.14.若(是关于的一元二次方程,则的值是________.15.若且,则一元二次方程必有一个定根,它是_______.16.若矩形的长是,宽是,一个正方形的面积等于该矩形的面积,则正方形的边长是_______.17.若两个连续偶数的积是224,则这两个数的和是__________.18.若一个一元二次方程的两个根分别是Rt△ABC的两条直角边长,且S△ABC=3,请写出一个符合题意的一元二次方程.三、解答题(共46分)19.(6分)在实数范围内定义运算“”,其法则为:,求方程(43)的解.20.(6分)求证:关于的方程有两个不相等的实数根.-2-21.(6分)在长为,宽为的矩形的四个角上分别截去四个全等的小正方形,使得留下的图形(图中阴影部分)面积是原矩形面积的80%,求所截去小正方形的边长.22.(6分)若方程的两根是和,方程的正根是,试判断以为边长的三角形是否存在.若存在,求出它的面积;若不存在,说明理由.23.(6分)已知关于的方程(的两根之和为,两根之差为1,其中是△的三边长.(1)求方程的根;(2)试判断△的形状.-3-第21题图24.(8分)(2014•南京中考)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均每年增长的百分率为.(1)用含的代数式表示第3年的可变成本为__________万元;(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率.25.(8分)李先生乘出租车去某公司办事,下车时,打出的电子收费单为“里程千米,应收元”.该城市的出租车收费标准按下表计算,请求出起步价是多少元.-4-里程(千米)价格(元)参考答案1.B解析:方程①是否为一元二次方程与的取值有关;方程②经过整理后可得,是一元二次方程;方程③是分式方程;方程④的二次项系数经过配方后可化为,不论取何值,其值都不为0,所以方程④是一元二次方程;方程⑤不是整式方程,也可排除.故一元二次方程仅有2个.2.D解析:由(x-2)(x+3)=0,得x-2=0或x+3=0,解得=2,=-3.3.B解析:由,得.4.C解析:把A,B选项中a,b,c的对应值分别代入中,A,B选项中,故A,B选项中的方程都没有实数根.而选项D中,由得-1.因为,所以没有实数根,只有选项C中的方程有实数根.5.A解析:本题考查一元二次方程根与系数的关系.可以把a和b看...

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