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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册11.《台阶》VIP免费

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册11.《台阶》_第1页
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【课后检测】永州市金洞林场中学七年级语文组导入:母爱如水,父爱如山。父亲的爱是深沉的、含蓄的、坚忍的,如果我们不用心体会就会常常把它忽略。父亲默默承担着家庭的责任,是家庭的脊梁骨,经年累月的辛苦压弯了他的腰板……今天我们就来跟随作者的步伐一起去感受父亲的“台阶”。认真预习课文两遍,完成下列题目1、给下列划线字注音。凹凼()门槛()尴尬()戏谑()烟瘾()蹿上()瞬间()胯骨()硌()涎()水揩()嘎()黏()撬()2、解释下列词语。微不足道:大庭广众:自言自语:3、整体感知课文内容,复述故事梗概。_______________________________________________________________________________________________________________4、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?_______________________________________________________________________________________________________________5、找出本文的“文眼”。你如何理解本文的“文眼”?_______________________________________________________________________________________________________________6、文中的父亲是一个怎样的形象?_________________________________________________________________________________________________________7、本文有些句子写得生动形象,找出并说说它的妙处。_________________________________________________________________________________8、为什么建新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?_________________________________________________________________________________9、学习这篇小说你有什么收获?

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