第19课时罗斯福新政1
通过分析新政措施对促进社会生产力恢复的作用,培养自身运用上层建筑与经济基础辩证关系的唯物史观分析历史事件的能力;通过对“实干家罗斯福”的学习以及对新政措施实施效果的分析,培养自身评价历史事件和历史人物的能力
通过对本课的学习,认识到新政不能从根本上消除经济危机,但新政对促进美国社会生产力的恢复、发展,对稳定美国资本主义秩序起到了积极作用;全面地评价罗斯福新政对美国和资本主义世界产生的巨大影响,培养自身实事求是、辩证地看待历史人物、历史事件的科学态度
学习的重点是罗斯福新政的主要内容、特点及意义;学习的难点是对罗斯福新政的评价
一、实干家罗斯福1
①年,民主党候选人罗斯福当选为总统
罗斯福新政前的应对措施:果断地放弃②政策,推行新政;组成“智囊团”,为他打造新政的纲领,并把一大批有志于改革的人士安置在政府各个部门中进行新政的试验;国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节,支持他改革经济运行机制;用“③”的形式向人民解释新政,争取人民的支持
二、施行新政1
整顿银行业,克服金融危机:国会通过《④》,禁止兑换黄金和出口黄金,授权联邦银行增发钞票以解决货币短缺,并成立联邦储备银行,以加强国家对银行的管理和控制
该法的实施使银行与金融秩序恢复了正常,人们恢复了对银行的信心
恢复工农业生产:(1)1933年5月,国会通过《⑤》,成立农业调整署调控市场
政府用行政手段调节农业生产,减少农产品过剩,保证农民利益,对农业复苏起到积极作用
(2)同年6月,国会通过《⑥》,成立全国工业复兴署来执行该法
该法以恢复工业生产为目标,将生产的各个环节置于国家监督之下,以减少盲目生产;并由国家干预、调节企业关系和劳资关系,为企业复兴创造良好的条件
举办救济和公共工程:(1)1933年,国会通过《⑦》,规定政府拨款进行大规模社会救济,并成立联邦紧急救济署负责该项工作