四则运算、运算定律与简便计算练习课教学内容：四则运算、运算定律与简便计算教学目标：1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号
2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算
3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性
教学过程：一、口算2500
250100
7+51、答下面各题的运算顺序47
49+747
49+7)47
49)+7同桌互说再集体反馈二、组织练习改错先说说错在哪里，为什么会错
12+12)=240
(0+12)=240
12=960=60说说运算顺序4300
64)(375+31
64)1、小结：四则运算顺序2、师：下面四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算，才能得到24呢
你能想出几种方法
6点、4点、2点、3点(小组活动讨论)三、复习加法、乘法的运算定律1、引导学生用文字总结并用字母归纳(教师板书：用字母表示各个运算定律)2、课堂练习1、计算并运用运算定律验算578+3864=178X26=2、简算(并用字母表示所用的运算定律)25X12514-389-11187X201125X8866X9928X3+28X5+2X2825X47X4098X2723X37+27X373、应用题A、一个水池的长是98米，宽是27米，水池的面积是多少平方米
B、班上共有男生23人，女生27人，每人交课本费37元，一共要交多少钱
(生独立完成，请个别同学上台板演，全班订正,重点说说运用什么运算定律，用字母怎么表示
)四、综合练习：课本P125-1263、
