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碎片内容
《树和喜鹊》教学设计第二课时:(一)课文回顾1
开火车读生字卡片
读了这篇课文,说一说课文讲了一件什么事
你明白了什么道理呢
(二)练习生字1
课件出示要写的生字,读一读
仔细观察每个字在田字格中的位置,并认识新笔画“横折弯钩”
(1)老师范写,学生观察笔顺
(2)学生描红,老师巡视指导
口头给生字组词
学生练写生字
指导书写时,教师要强调书写的注意点和书写的姿势
展示部分学生作品,师生共同评价写字情况
(三)课外拓展1
把这个故事讲给爸爸、妈妈听
把自己与小伙伴的故事用拼音写在小本本上,读给大家听
超级好的教育资料