资源在枯竭物种在减少土地荒漠化水资源短缺能源匮乏环境被破坏天然草原退化水体污染土壤污染大气污染哭泣的自然是踩着垃圾还是走向绿色我们必须做出选择我们曾经年复一年地呵护我们脚下的土地我们与万物共荣如今这一切，破碎成永远不复的梦人类啊，检视你的心灵吧当你以贪婪掠夺我们的生存时你们可曾想到……这种人祸衍生的天灾将摧毁你们的家园人类啊，你该如何选择？玛雅人的悲剧在纪元前，中美洲印第安人的一支——玛雅族就产生了玛雅文明。经过多少世纪的辛勤努力，玛雅人创造了有音标、拼音符号的象形文字，出现了许多色彩绚丽的壁画，在天文、历法、数学方面都做出了贡献，培育了玉米、番茄、棉花、可可、烟草等农作物，建造了一百多个城邦。可是，发展到约15世纪时，漫无节制的人口增长，使玛雅人口急剧膨胀，于是，玛雅人毁林造田，甚至不惜砍光烧光周围的森林，从而造成生态平衡的严重破坏，灾害频繁发生。玛雅人遭受了大自然最严厉的报复——一个古老的民族从地球上消失。人类啊，你该如何选择？第三课做大自然的朋友大自然在“哭泣”！人类怎么办？一、人类的责任第三课做大自然的朋友第三课做大自然的朋友2.人类唯一的选择是什么？★实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。第三课做大自然的朋友3.什么是可持续发展？所谓可持续发展，是指既能满足当代人的需要，同时又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。（1）全人类：联合国等许多组织、很多国家的政府和人民都致力于控制人口、节约资源、保护环境的事业；P174.如何做大自然的朋友？★（如何实施可持续发展战略？如何做到控制人口、节约资源、保护环境？）（2）国家：我国要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环；P18（3）全人类：需要国际社会加强协调与合作，需要社会各界积极参与；P19（4）个人：保护环境是法律赋予每一个公民的权利和义务。每一位公民都应该从小事做起、从自己做起，热爱自然，热心环保，积极参与保护环境的行动。P19二、少年在行动二、少年在行动2、青少年如何以实际行动保护自然环境？★在校园积极参与“绿色学校”创建活动首先学会遵守行为规范（全球和我国的）从身边的小事做起，树立环保意识，积极行动起来，保护我们的家园环保•请制定一份绿色教室公约•请制定一份绿色寝室公约二、少年在行动二、少年在行动2、青少年如何以实际行动保护自然环境？★首先学会遵守环保行为规范（全球和我国的）从身边的小事做起，树立环保意识，积极行动起来，保护我们的家园种植花草树木、搞好环境卫生、保护野生动物、节约用水、避免使用一次性用品、减少生活垃圾、宣传环保意识等在校园积极参与“绿色学校”创建活动保护环境行动保护母亲河行动做大自然的朋友人类的责任少年在行动少年在行动1.人类的责任★2.人类的唯一选择3.可持续发展的含义★4.如何做大自然的朋友1、青少年承担的是承上启下的责任★2、青少年如何以实际行动保护自然环境？
