11鄂教版一年级语文上册《aieiui》教学设计学习目标：1．学会复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音、认清形、正确书写
2．能正确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节
3．会认五个生字“白、开、贝、飞、水”
教学重点：学会复韵母ai、ei、ui及其四声，读准音、认清形、正确书写
教学难点：能正确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节
教学准备：拼音卡片、生字卡教学时间：二课时教学过程：第一课时一、看图引入1．生仔细观察情境图，说图中画了些什么
2．展开想象，看图说小朋友进行活动的情景，感受快乐
3．生观察是ai由哪两个字母组成的，小结介绍复韵母概念
二、巩固ai、ei、ui的音与形
1．结合音形提示图，示范ai、ei、ui的发音，生观察模仿，反复多次练习发音，体会发音要领
2．生体会尝试发音，反复练习，在小组内互相观察口型
3．利用词语、儿歌语言环境等反复练习发ai音
4．声发言交流自己记住ai、ei、ui的形和方法
5．师在拼音格中范写ai、ei、ui，并强调书写要点，生观察并练写
二、区分ai、ei、ui的形与音
1．观察比较：生观察有什么不同
互相交流，师引导学生注意开口度的不同
2．游戏巩固：进行“开火车”，进行听音找卡片、听词找朋友等游戏；进行辨析音形的练习
第二课时一、复习导入11游戏：看口型，猜复韵母ai、ei、ui二、练读音节词
1．（出示课本中的音节词卡片）生组内练习拼读
2．生进行拼读音节词的展示、交流活动
（注意bēizi、mèimei的轻声读法）三、读儿歌1．找出儿歌中红色音节试读
2．指读红色音节、正音，小老师领读
3．自探尝试
看图、自由拼读，尝试自己读儿歌
4．小组合作交流：小组内同学互相读一读，纠正读音、解决难点
5．发言汇报：尝试在全班诵读儿歌，体会学习拼音的成就感
6．师领读，生跟读
7．生试读作动作领会其意
1．自探学习：自
