课题3有机合成材料一、学习目标：1、了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。2、知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。3、认识新材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。4、了解使用合成材料对人和环境的影响。二、前置性学习（一）完成教材P97的表格，并自学P97-105相关内容，完成导学案。（二）有机化合物1、化合物分为：________和________。有机化合物：____________________________(除___________外)。2、有机高分子化合物：___________________________。3、生活中常见的有机物：______、______、________、________、______等。4、有机物数目庞大的原因：在有机物中，碳原子不但可以和___、____、___等原子直接结合，而且________之间还可以互相连接起来，形成________或________。（三）有机合成材料1、有机高分子材料分为两类：（1）天然有机高分子材料，如______、______、_______。（2）合成有机高分子材料，如______、______、_______。2、有机高分子材料的结构与性质由于高分子化合物大部分是由_______________而成的，所以也常被称为__________。例如，聚乙烯分子是由成千上万个乙烯分子聚合而成的高分子化合物。3、常见的有机合成材料的性质和用途⑴塑料①热塑性塑料（具有________结构）：加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又可以熔化，这种高分子材料可以反复加工，多次使用。如：聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯等。②热固性塑料（具有________结构）：一经加工成型就不会受热熔化如：酚醛塑料（电木）、脲醛塑料（电玉）。⑵合成纤维优点：__________________________；缺点：__________________________。如：___________、_____________、_____________等。思考：如何鉴别涤纶与羊毛？⑶合成橡胶合成橡胶与天然橡胶比，具有_______、_______、_______和耐高温等性能。如：_______、_______和_______等。三、合成材料带来的问题及解决问题的措施１、合成材料废弃物对环境危害严重如：“白色污染”——废弃塑料２、要解决“白色污染”问题，应该从以下几个方面着手：（1）_______________________；（2）_______________________；（3）_______________________；（4）_______________________。三、课堂小结学完本课题你的收获是什么？你的困惑是什么？1四、课堂检测：1、下列各物质中，属于合成材料的是（）A．陶瓷B．聚乙烯塑料C．生铁D．钢筋混凝上2、聚乳酸[(C3H4O2)n]是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料，合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是（）A聚乳酸的相对分子质量是72B．聚乳酸的合成过程属于物理变化C．乳酸的相对分子质量等于90D．乳酸充分燃烧的生成物只有CO23、下列对废弃塑料制品的处理方法中最为恰当的是（）A、焚烧B、粉碎后深埋C、倾倒在海洋中D、用化学方法加工成防水涂料或汽油4、保护环境就是保护人类赖以生存的家园。下列做法不利于环境保护的是（）A．分类回收垃圾B．天然气代替煤作燃料C．污水处理后排放D．焚烧废旧塑料袋5、下列对塑料的认识正确的是（）A.塑料属于天然有机高分子材料B.废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质C.所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体D.塑料给人类带来了污染，因此要禁止生产和使用6、下列物质中不属于有机化合物的是()A．淀粉B．甲烷C．乙醇D．碳酸钙7、下列物质中属于有机合成材料的是()A．羊毛B．棉花C．腈纶D．天然橡胶8、区分羊毛和涤纶最简单的方法是()A．放入水中看是否溶解B．用肥皂水加以区分C．通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分D．分别测定它们的拉力进行比较区分9、国家质监局发布公告：禁止生产或进口有害的DEHA（C22H42O4）增塑剂的PVC食品保鲜膜。市场上保鲜膜的种类较多，要保证食品安全，必须注意识别。⑴DEHA由_____种元素组成，分子中C、H原子个数比为_____。DEHA是一种______（填“有机物”或“无机物”）。⑵塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品，因为高温时保鲜膜进入食品中。从微观角度解释其原因是_______________________。⑶全世界每年生产、使用约上千万吨保鲜膜，使用后成为塑料垃圾，为了保护环境，你提出的一条合理...
