人教2011版小学数学四年级《小数的近似数》课件VIP专享VIP免费

黄洋基台山市海宴镇中心小学台山市西南片教研联盟教研活动2017年3月23日台山市海宴镇中心小学黄洋基小数的意义和性质绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com小数的近似数复习：●把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。9865345874131200398010≈99万≈6万≈3万≈40万求整数的近似数，我们可以根据需要用“四舍五入法”,省略十位、百位、千位、万位或亿位后面的尾数。“四舍五入法”就是等于5或大于5就向前一位进1，小于5就舍去。●学习数学课本52页例1的知识绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com两位同学所说豆豆的身高，与实际身高0.984不一样呢？在日常生活和计算中，有时需要用“四舍五入”法求小数的近似数。因为他们说的是豆豆身高的近似值。探究新知探究新知●求小数的近似数和求整数的近似数的方法相同，都可以用“四舍五入”法保留一定的小数位数。小数的近似数●自主学习，分组讨论回答:(数学课本52页例1)（1）0.98是()位小数。0.984≈0.98,想：保留两位小数，先要看小数部分第（）位的数进行四舍五入，（）比5（），所以（）。（2）1.0是（）位小数。0.984≈1.0，想：保留一位小数，先要看小数部分第（）位的数进行四舍五入，（）比5（），所以（）。（3）1是（）数。0.984≈1，想：保留整数，先看小数部分第（）位的数进行四舍五入，（）比5（），所以（）。0.984●保留两位小数，先看小数部分第三位（千分位）的数进行四舍五入。≈0.98小于5，舍去▲●保留两位小数：●保留三位小数：0.9849▲≈0.985大于5，向前一位进1●保留三位小数，先看小数部分第四位（万分位）的数进行四舍五入。●保留一位小数：0.984▲≈1.0小数末尾的0不能去掉。（为什么？）大于5，向前一位进1分析：8大于5，向前一位进一，而前一位是9，9加1得10，满十又要向前一位进一，也就是要向个位进一。●保留一位小数，先看小数部分第二位（百分位）的数进行四舍五入，并把百分位和后面的数省略。●保留整数：0.984≈1▲大于5，向前一位进1●保留整数，先看小数部分第一位（十分位）的数进行四舍五入，并把十分位和后面的数省略。0.984●保留整数：▲≈1●保留整数，看小数部分第一位（十分位）的数进行四舍五入，并把十分位和后面的数省略。●保留一位小数：▲0.984≈1.0大于5，向前一位进1.大于5，向前一位进1●保留一位小数，看小数部分第二位（百分位）的数进行四舍五入，并把百分位和后面的数省略。●保留两位小数：0.984▲小于5，舍去●保留两位小数，看小数部分第三位（千分位）的数进行四舍五入。●保留三位小数：0.9849▲≈0.985≈0.98●保留三位小数，看小数部分第四位（万分位）的数进行四舍五入。大于5，向前一位进1…小数末尾的0不能去掉。●保留几位小数，就先看所保留的小数位数的后一位的数进行四舍五入，并用“≈”连接起来。●●巩固练习巩固练习（1）0.25612.006（保留两位小数）0.256≈0.2612.006≈12.01（2）3.720.58（保留一位小数）3.72≈3.70.58≈0.61.求下面小数的近似数。（1）0.2394.08（精确到十分位）（2）6.2680.402（省略百分位后面的尾数）0.239≈0.24.08≈4.16.268≈6.270.402≈0.402.求下面各小数的近似数。●●巩固练习巩固练习“精确到十分位”就是“保留（）位小数”“省略百分位后面的尾数”就是“保留（）位小数”一两（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（）（1）3.56精确到十分位是4。（）（4）0.596保留两位小数是0.6。（）×√（3）5.29在自然数5和6之间，它约等于5。（）3.下面的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。●●巩固练习巩固练习绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com√×小朋友，这节课我们主要学习了什么知识？●保留整数，表示精确到个位，我们就看小数部分第一位（十分位）的数进行四舍五入。●保留一位小数，表示精确到十分位，我们就看小数部分第二位（百分位）的数进行四舍五入。●保留两位小数，表示精确到百分位，我们就看小数部分第三位（千分位）的数进行四舍五入。●保留三位小数，表示精确到千分位，我们就看小数部分第四位（万分位）的数进行四舍五入。…求近似数的方法：保留几位小数，先看所保...