徐寨小学MS-EEPO板块结构-II备课方式:一年级语文教案第一单元概况年级：一年级姓名：任云学科：语文课题：小青蛙课型方式：平台互动方式+5j课时形态：1课时教学目标1
正确认读本课“清、晴、眼”等十二个生字，会写田字格里的“青、清、气、晴、情、请、生”等七个生字
有感情地朗读课文，学生自主识字，正确区分青、清、晴、请、情，养成良好的写字习惯
了解青蛙是益虫，我们要保护动物，保护大自然
反思&评价1内容提要T(分)关键项&方法&策略反思&评价2一、激发兴趣，导入新课二、初读课文，学习字词三、巩固生字，指导写字四、再读文本，感知内容2323232+12+222+121-1
课件出示谜语，请同学猜猜他是谁
1-2对青蛙有哪些了解
1-3板书课题，注意”青“的写法
出示自学要求，学生自学
(1)初读课文，圈出生字，借助拼音读准生字
(2)同桌互相指读2-2
检查自学效果、指名读、领读、去掉拼音读
2-3小组讨论识字方法
学写”青“、”清“1、指名读2、观察字形及位置，写时注意什么
3-2总结方法，小组学习剩下的“晴”“情”“请”几个字
3-3小组汇报学习结果
3-4教师范写生字，学生练写生字，评价
3-5练习巩固会写字的识记
4-1齐读文，这首儿歌几句话，检查读文情况
4-2组内读文，思考：为什么要保护小青蛙
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