(部编)人教语文2011课标版一年级下册14.要下雨了-第二课时VIP免费

各位小朋友好！森林王国要举行童话节比赛了。今天，国王派我来一（6）班选几位小演员。你们敢接受我的挑战吗？第一关：词语大乱斗1.读出下面的字并组词直（）潮（）闷（）搬（）沉（）息（）第二关：词语开火车弯腰山坡阴沉沉闷热消息搬东西响起伸腰有空潮湿边飞边说自学提示一1.快速读课文，想想小白兔都遇见了谁？自学提示二思考：要下雨了，燕子、小鱼、蚂蚁分别有什么变化？小白兔是怎么知道要下雨的？16要下雨了①小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。②小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”③小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”④是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。⑤小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”⑥小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”⑦小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”⑧小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”⑨轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。小白兔首先遇见了谁？请2位同学分别读读2、3自然段，其他同学用边听边画，用“___”画出他们的对话。“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”小燕子从他头上飞过小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”小白兔是怎样问的？读出疑问的语气燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”思考：1.从燕子的回答中你知道了什么？2.请你用“因为......所以......”来说说。因为空气潮湿，所以虫子的翅膀沾上了水珠，飞不高。因此，燕子要捉虫子，就必须飞得很低。_________________________________________________________________________________________________________________________________________小白兔：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”是要下雨了吗？是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”_________________“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。小白兔说：“________________________！”大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”“蚂蚁，蚂蚁，要下雨了！”我正忙着搬东西呢！胡老师正忙着改作业呢！正呢！蚂蚁的话使小白兔更加相信要下雨了吗？它是怎么做的呢？小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈，妈妈，要下雨了!”轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了!大雨真的下起来了！大雨下起来了！童话故事我来演14要下雨了小白兔：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”小燕子：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”小白兔：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”蚂蚁：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”小白兔：“妈妈，妈妈，要下雨了！”能预报天气的动物：1.傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆。2.大蛇出洞，大雨咚咚。3.蜻蜓低飞，要下雨。拓展延伸聪明的小动物们通过观察,发现了下雨前的征兆。这就告诉我们，只要认真观察留心周围的事物，就一定会发现大自然给我们的提示，从中我们能收获到无穷...