幼儿园中班艺术活动——手工折纸《快乐的小鱼》设计意图:用视频激发幼儿的兴趣,让幼儿了解关于鱼的知识,引起幼儿对活动内容的好奇与兴趣,从而提高幼儿的注意力。设计闯关游戏大大激发了幼儿的好奇心,满足了她们的求知欲望,启发她们通过自己想办法和团结协作等方式来体验成功带来的乐趣。把幼儿不易理解的折纸专业术语转化为童话故事,引导幼儿在轻松愉快的环境里学会了折小鱼,整个过程充满童趣,幼儿比较容易掌握技巧。活动目标:1、掌握双三角的折法。2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀地将左右两个角向不同方向折叠,锻炼幼儿的观察力,能看懂简单的实物步骤图。3、培养幼儿团结协作的精神,享受折纸的乐趣。活动重点:掌握双三角的折法,能看懂简单的实物步骤图。活动难点:能折出整齐的效果,有团结协作的意识和集体荣誉感。经验准备:了解鱼的生活习性。材料准备:1、正方形纸若干,胶棒若干,油画棒。手工鱼水草等。2、海底世界高清视屏,背景音乐。活动过程:一、激趣导入:师:小朋友们,你们好!看,老师为你们带来了什么?(播放视频:海底世界)师:你们看到了什么?幼儿:好多的鱼师:这些鱼可真漂亮,都穿着漂亮的花裙子呢。我相信小朋友们一定很喜欢,是吗?师:可是啊,这是一群顽皮的小鱼,在大海里游来游去,怎么也找不到回家的路了,看,他们的伙伴可着急啦!(出示自制海底背景)小朋友们愿意帮帮他们吗?师:大海多美呀!如果你们能闯关成功就可以顺利的把小鱼送回家,你们有勇气吗?老师为你们请来了小帮手——彩纸姐姐,跟着她一起出发吧!二、指导闯关师:小朋友们,闯关开始啦!第一关:彩纸姐姐说,看谁先把我变成三角形?幼儿:(自己想办法尝试对角折)师:(提示幼儿注意对整齐,做得好的小朋友要及时给与鼓励)师:第二关:请小朋友们把三角形的两只耳朵对整齐,紧紧地挨在一起,再按一按,然后打开,是不是出现了一条直线呀?(把三角形对折再打开,得出一条对称轴)。小朋友们真勇敢,顺利地闯过了第二关。师:第三关:闯关开始,彩纸姐姐好像听到小鱼们的声音了,你看,她把一只耳朵向前竖,一只耳朵向后竖,听得可认真了,你们也学学她吧。(把三角形的两个底角沿着对称轴一个向前折起,一个向后折起,变成菱形)(幼儿闯关较快的给予鼓励,并请他们帮助遇到困难的小朋友,培养团结协作的精神)。师:看来呀,小鱼离我们不远了,我们要加油哦!第四关:彩纸姐姐有话想对小朋友们说,你们想听吗?找找彩纸姐姐的大嘴巴,把大嘴巴打开换个方向。(把菱形变成双三角)听听,彩纸姐姐想对我们说什么?哦,她说:“中一班的小朋友真勇敢,我很喜欢你们”你们喜欢彩纸姐姐吗?跟着她接着闯关吧!师:第五关,马上要见到小鱼了,彩纸姐姐希望你们能帮她折出两条漂亮的小辫子,看,像老师这样做(示范:把双三角其中一面的两个底角沿着顶角向下拉,再按一按,折出鱼尾的形状。)师:看来呀,彩纸姐姐是想变成一条快乐的小鱼,小朋友们拿起油画棒为她画上大眼睛,再给她画一条漂亮的花裙子,这样你们就闯关成功啦!(背景音乐,指导画眼睛,有能力的小朋友可以自由的为小鱼添上好看的花纹。)师:哇,彩纸姐姐变成了一条条漂亮的小鱼,你们太棒了!快把小鱼送回大海吧。三、情感升华师:看,小鱼们等不及了,我们轻轻地捧起她们,把他们送回家吧(音乐,《快乐的小鱼》,请小朋友们排好队有序地展示自己的小鱼)四、拓展延伸师:小朋友们,你们在彩纸姐姐的带领下,顺利的闯过了六关,把小鱼送回家了,高兴吗?表扬一下小伙伴和自己吧!今天呀,我们学会了一项本领,用彩纸折小鱼,你们愿意把这项本领教给爸爸妈妈或者自己的同伴吗?师:中一班的小朋友是最棒的,老师很高兴和你们做朋友,谢谢你们,再见!活动反思:这是一次手工折纸活动,以发展幼儿手眼协调能力为主要目标,重点突破双三角的折法,在轻松愉悦的环境下引导孩子们学会团结合作,体验和感受折纸的乐趣。我在课前准备了丰富的视频资料,想引起幼儿对活动内容的好奇与兴趣,从而提高幼儿的注意力。可惜,由于临时停电没有派上用场。好在我的活动过程是以童话故事为主线,把普通的彩纸幻...