数学加法运算定律小学数学四年级下册运算定律情境导入1李叔叔今天一共骑了多少千米？新知探究1.你能列式计算吗？2.为什么用加法计算？40＋56＝96或56＋40＝961.40＋56和56＋40这两种列式都对吗？2.这两个算式相等吗？新知探究3.你还能举出像这样的等式吗？你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？这些算式有什么共同的特点？这叫做加法交换律。两个数相加，交换加数的位置，和不变。新知探究方法一：方法二：88＋（104＋96）＝88＋200＝28888＋104＋96＝192＋96＝288新知探究21.你还能举出像这样的等式吗？2.整体观察，为什么这些算式都相等？3.这些算式有什么共同的特点？（三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。）4.你能用自己喜欢的方式表示加法结合律吗？这叫做加法结合律。新知探究1.应用加法交换律，用线连一连。28＋5628＋5679＋O79＋O۞＋69۞＋69۞＋O۞＋O56＋2856＋28O＋79O＋7969＋۞69＋۞O＋۞O＋۞巩固练习3578＋＝43＋2.根据加法交换律填空。30043786832704a300＋600＝600＋＋65＝65＋35a＋12＝12＋130＋（70＋4）＝（130＋）＋（25＋68）＋32＝25＋（＋）3.根据加法结合律填空。巩固练习3678135296＋7813529636问题：观察一下，表中的数有什么特点？114171332213374431213721141713321563742704315924.先计算，再填表。巩固练习133784811185.新风商场第一季度电器销售情况统计表。巩固练习作业：第19页练习五，第2题。课堂小结
