六年级数学自主探究能力测试质量分析衡庄小学汪安华本次测试分为自主学习过程分和卷面分两部分。学生得分情况如下：专注度持久力独学习惯方法多样有效实践大胆创新过程平均得分卷面平均分总分应得55105105实得559.44.9104.138.491129.4从这次学生卷面上看，学生的专注度，持久力和有效实践得满分，其次好的方面有：1.学生在操作中，方法的多样性做的也很好2.学生的独学习惯也不错，这些优点都是经过老师在平时的教学活动中长期培养和训练所得的效果。不好的方面：学生在大胆创新这方面还不够好。学生虽能发现问题，但是在不断调整解决问题的方法时还不够大胆，学生的探究意识还不是很强。今后的措施：1.要继续培养学生的独学习惯，培养学生能够更好的灵活运用学习方法，借用学具等方法解决问题的能力。2.狠抓学生的书写习惯的培养，在教学中，有意识的培养学生的自信心和独立思考，自主探究的能力，发展学生的思维能力，让学生从学会数学做到会学数学。
