看云识天气授课者赵桥中心中学李井华看云识天气授课者赵桥中心中学李井华读一读峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间姿态万千变化无常下页下页教学目标:教学目标:1、理清文章思路,体会本文层次美
1、理清文章思路,体会本文层次美
2学习看云识天气的知识
2学习看云识天气的知识
3、培养学生观察自然的兴趣和留心自然3、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯
朗读第一段,找出有关句子
找出第一段说明云与天气的关系的句子
找出第一段说明云与天气的关系的句子
下页下页云云是是天气的天气的招牌招牌下页下页朗读第二段看云识天气的基本经验是什么
思考这一段与三四、五段的结构关系
(这一段是三、四五段的纲,前一分句领第——段,后一分句领——段
)看云识天气的经验薄云(晴)低而厚的云(阴雨风雪)下页下页默读第六段说说这一段主要写了什么
(找中心句)第二、三、四、五、六段为第二部分:具体说明怎样————(看云的——,看云的——
)阅读第七段请概括本段意
写看云识天气的意义和局限性,有了这一段文章的逻辑严密而完整
一、总说云和天气的关系
二、三、看云识天气的意义和局限性
文章的思路怎样看云识天气
(2—6)(1)(7)云的种类云的种类云的光彩云的光彩下页下页文章的层次云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云云种类简表(一)据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征下页下页云名形态变化位置天气征兆云的种类简表(二)卷层云高层云雨层云积雨云据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征下页下页光名产生和分布情况色彩天气征兆云的光彩简表晕华虹霞下页下页云名云的形态变化高度厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着像水面的鳞波,是成群成行的卷云像棉花团