圆柱的表面积导学案学习目标：1、知道圆柱表面积的含义。2、通过操作推导并掌握求圆柱的表面积的方法，并能运用到实际中解决问题。重点：圆柱表面积的计算方法。难点：运用所学的知识解决简单的实际问题。学习过程：一、知识链接（2人小组复述）1、圆的周长:C=圆的面积:S=长方形的面积=2、长方体的表面积=正方体的表面积=3、说说圆柱侧面积公式的推导过程。二、合作探究1、什么是圆柱的表面积？拿出做好的圆柱，把它展开。我发现：有两底的圆柱是由（）和（）三部分组成的。所以圆柱体的表面积=（）+（）因为圆柱的侧面积我们已经学过，圆柱的侧面积=（）×（）那么想一想：圆柱的底面积怎样计算呢？写一写，然后在组内交流一下。所以圆柱的表面积=三、我会用1、一个圆柱，底面半径是2dm,高是10cm,求它的表面积（按步骤计算）侧面积：底面积：表面积：三、课堂检测1、基础题（1）求表面积：底面半径是1分米，高是3分米。2、提升题（1）广告公司制作了一个底面直径是1.5m，深2m的圆柱形灯箱。它的侧面最多可以张贴多大面积的海报？（2）用铁皮做一个圆柱形茶叶筒，底面直径是2dm，高是3dm,则做这个茶叶筒至少需要铁皮多少dm2?（3）一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径是30厘米，高是45厘米。做这样一对水桶，至少需用铁皮多少平方厘米？3、拓展题1、一个圆柱的侧面积是62.8平方厘米，高是5厘米，这个圆柱的表面积是多少平方厘米？2、一个有盖的圆柱体油桶，高6.28分米，将它的侧面展开正好是一个正方形，制作这个油桶至少需要多少平方米铁片？
