个案分析2011年6月23日VIP免费

个案分析本次作文训练，我运用多媒体，采用图文并茂的形式指导同学们掌握知识点效果显著。在指导学生应“怎样观察人物的特点，突出人物的个性”时，我引导学生全面观察人物，就是从看、听、想、感四个方面入手。看，人物的外貌和神情、动作；听人物的语言和说话的语气；想，联想人物的相关资料和别人的评论；感，抒发自己的感受或评价，还可以感受揣摩人物的心理。只有这样才能全面的观察人物，了解并写出人物个性。同学们在课堂上真正发挥了主体作用，在民主和谐的氛围中学会了知识，提高了能力。涌现出一些佳作。如王雪峰同学语言幽默，而且思路清晰，人物的个性鲜明当他有感情地朗读自己的文章后，赢得了同学们热烈的掌声。不足之处：个别同学的作文语言表达过于平淡，索然无味，作文缺乏文采，仍需个别指导。所以，今后的努力方向是：应该督促学生做积累，积累四字词语、名人名言、佳段等，让积累佳词妙段成为习惯。