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《别饿坏了那匹马》VIP免费

《别饿坏了那匹马》_第1页
《别饿坏了那匹马》_第2页
《别饿坏了那匹马》_第3页
仔细观察这幅图,说一说你看到了什么?想到了什么?那么它与我们本文的题目又有什么联系呢?这后面肯定有一个不为人知的故事。那就带着以上的疑惑自读课文吧!思考:文中主要写了一件什么事?几次提到“别饿坏了那匹马”用意是什么?通过自读,你能回答上面的问题吗?谁愿意说给大家听,遗漏之处可以相互补充。那就再读课文,理解下面的词语:刻骨铭心:毛票:攥:一如既往:瞥见:尴尬:再读课文,找出最让你感动的段落或情节。读或者说给大家听一听。你认为用什么样的语气来读更能体现你现在的心情?试着读一读。课文几次提到了“别饿坏了那匹马”?分别是在什么情况下提到的?其用意是什么?善意的谎言读一读,有关残疾青年的段落,说一说你印象中的残疾青年。你想对他说些什么?你能理解文中的父亲吗?生活中你的父亲怎么样?说一说跟大家一起分享吧!能说一说你对善意谎言的理解吗?最后齐读课文,感受一下“谎言”的善意之美吧!

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