课题：小数除以小数课时：一课时主备人：尤宏伟审批人：时间：2014.10.姓名：班级：2、列竖式计算。12.6÷0.28=51.3÷0.27=3、你现在能说一说除数是小数的四、达标检测。（1，2题是必做题，3题5、6号同学选做）1、竖式计算。0.45÷0.150.25÷0.0575.6÷0.32、10.4是什么数的2.6倍？3、张三家上半年节约水费21.6元，李四家同上年第一季度节约水费16.2元。谁家每月节约水费多少？辅备人：单继虎学习目标：1、初步掌握小数除以小数的计算方法，理解除数是小数的运算法则。2、培养知识迁移、类推的能力。学习重难点：掌握一个小数除以小数的计算方法。小组评价标准：积极参与、认真对待每一道题、表达声音洪亮。学习过程：一、明确目标。二、自主学习，合作交流。1、自学课本28页例题5，在下面用竖式来说明除数是小数怎么计算？2、列竖式计算下面的题。2.19÷0.3=5.58÷3.1=三、巩固拓展。1、把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。4.68÷1.2=（）÷125.2÷0.32=（）÷322.38÷0.34=（）÷（）161÷0.46=()÷()我的总结：
