执教：徐莉学习目标：1、我要理解有余数除法的意义
2、我能在实际问题中准确找出商和余数的单位名称
1、圈一圈，填一填
（1）17个，2个2个地圈
圈了（）组，剩下（）个
17÷2＝（组）……（个）（2）23个，3个3个地圈
圈了（）组，剩下（）个
23÷3＝（组）……（个）2、（1）9支铅笔，每人分2支
可以分给（）人，还剩（）支
9÷2＝（人）……（支）（2）9支铅笔，平均分给4人
分一分，把分的结果画出来
每人分（）支，还剩（）支
9÷4＝（支）……（支）2、（1）9支铅笔，每人分2支
可以分给（）人，还剩（）支
9÷2＝（人）……（支）（2）9支铅笔，平均分给4人
每人分（）支，还剩（）支
9÷4＝（支）……（支）41211、圈一圈，填一填
10个，3个3个地圈
圈了（）组，剩下（）个
10÷3＝（组）……（个）2、16架飞机，平均分成5份
每份（）架，还剩()架
16÷5＝（架）……（架）
