——真分数|假分数|带分数北师大版小学五年级数学第九册第三单元北师大版小学五年级数学第九册第三单元主讲教师：田闯九间房镇中心学校校本部请填空①3个是（）②4个是（）③5个是（），也就是（）④里有（）个⑤里有（）个⑥3个是（）535151545518781949141744351本节课我们主要通过分饼的实例来学习真分数、假分数和带分数，同学们要知道三者的特点，能够解决有关分数的实际问题。看图想问题分法一：＋＋414141＋＝43＋每人分到个，即。143433张大小一样的饼，平均分给4个人，该怎样分？每个人分多少张饼？分法二：3张饼叠在一起，每人分到3张的即。1434分法：俺老孙出俺老孙出马，就弄来马，就弄来了了99张饼张饼俺老孙出俺老孙出马，就弄来马，就弄来了了99张饼张饼先分1张，每人张，这样一张一张地分，9个是张。那九张饼又该怎样分呢？141494按我们刚才分3个饼的第二种方法。每人分到张饼的，合起来是张。91494我是这样想的。我是这样想的。先分8张，每人2张；再分1张，每人张，合起来是2张又张。分法1414我是这样分的：2张又张，可以记作张。读作：二又四分之一124与一样多吗？1249414124与以前学习的分数有什么不同？94这样的分数有什么名称?有什么特点呢？94像、、，…这样的分数叫做它们的特点是：假分数。分子都大于或等于分母。像、、，…这样的分数叫做它们的特点是：真分数。分子都比分母小。323394122314真分数小于1，假分数大于或等于1那又有什么特点，它又叫什么分数呢？124像，，……这样的分数叫做124215带分数它是由整数和真分数合起来的分数分数分为真分数和假分数。带分数是假分数的一种表示形式。1.请各写出3个分母为5的真分数和假分数。练一练2.写出分母为8的所有的真分数。2.用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分。（）=（）（）=（）（）=（）431133211283223取经归来总结：1.1.真分数真分数2.2.假分数假分数3.3.带分数带分数从分子分母的大小来说：跟1比较分子<分母跟1比较从分子分母的大小来说：分子≥分母假分数≥1真分数<1=一个整数右边带着一个分数49412作业：课本38页“练一练”1、2、3
