大学内文明行为调研报告范文篇1:创建和谐社会,营造良好社会风气是时代的号召。作为其中的重要组成部分的大学校园文明,与大学生息息相关。“少年强则国强,少年弱则国弱”,正处于青春美好时期的大学生群体,应该是一个国家营造文明风气的榜样。为了了解大学生对自己这个群体文明程度的看法和认识,进一步了解大学生校园文明程度,我们设计了这份份调研问卷表,内容主要为调研大学生对在现今大学校园里经常能看到的各种不文明行为的看法。题型为单选题,共15道题目,采用不记名调研形式,共发放130份问卷,回收121份,回收率为93.1%。调研人群为杭州滨江高教园区六所高等院校的大学生,采用抽样调研方式。通过整理调研数据后,得出以下结果(除第5题为a、b两个选项外,其余均为a、b、c三个选项,被选最多的选项用加粗标记):1、你_____在教室吃早餐a经常b偶尔c从不2、你对在教室吃早餐行为的看法______a赞成b反对c无所谓3、你______在上课时听到手机铃声a经常b偶尔c从不4、你______在课桌上涂画写字a会b不会c不确定5、当你正在上课时,外面走过的人会______a压低声音走过b仍是大声喧哗6、你______看到占位现象a经常b有,但不多c没有第1页共7页7、你觉得在自修教室大声讨论、打电话的现象______a经常发生b有,不多c没有8、你______看到下课后垃圾留在课桌里的现象a经常b偶尔c从不9、熄灯后在宿舍内大声说话吵闹的现象______a严重b有,但不多c没有10、你对运动时赤膊赤脚的现象怎么看。a赞成b反对c无所谓11、你______从草坪上走过a经常b偶尔c从不12、你觉得在食堂买饭插队现象______发生a经常b很少c从不13、你______看到校园内自行车乱停放a经常b很少c从不14、当你在路上要吐痰或要扔拉圾时,你会______a直接乱吐b包起来扔掉c有垃圾筒吐在筒内,没有拉圾筒就随地吐15、你对校园手机等物品失窃现象的看法______a怪不得别人,只怪自己没放好b是小偷太猖狂了c没被偷过,无所谓从上述统计结果来看,有九道题目(1.3.6.7.8.9.11.12.14题)反应情况比较好,有四道题目(4.5.13.15题)反应情况不容乐观,对两道题目(2.10题)大家觉得不无所谓。总的来说,大学生校园文明情况还较好,但还是存在很多问题需要解决。例如第五题,在走过在上课的教室时的行为直接影响到教室里老师的上课情绪和学生的听课注意力;第13题,自行车乱放,既涉及到同学的遵守纪律的问题,又牵涉到学校车棚是否设置合理和车棚数量是否与学生自行车数配套的问题;第15题,第2页共7页大学生偷同学手机的事已经屡见不鲜,这个问题需要学校做好管理、教育工作,偷手机的同学自身的道德品质和被偷同学自身的防范意识的提高。当然,做的比较好的几点,也是大部分同学做的好,仍然有小部分同学的行为有待改进。通过这次的问卷调研,我们可以清楚地看到大学生校园文明的真实情况。问卷中的每一个问题都在我们身边,都和我们每一个人息息相关。如果人人都可以从自身做起,严以律己;如果学校能根据同学的实际困难,设身处地地学生考虑;如果大学生校园文明能够在点点滴滴中得到提升,那么我们的“象牙塔”就会变得更美丽,更和谐,更纯净。篇2:调研名称:关于校园文明的调研报告调研地点:武汉工程大学调研时间:20XX年11月20日调研人员:10级动画1班调研目的。了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。调研对象。武汉工程大学全体同学。调研形式。问卷形式(发放问卷80份,回收有效问卷69份。)调研内容简介。调研大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。调研过程:①确立调研主题②确定调研人员③撰写相关调研内容④向校内发放相关调研问卷⑤回收调研问卷,并总结调研内容⑥叙写调研感受⑦撰写总结性调研报告人们常说大学校园是“象牙塔”,“净土”,大学生是“社会骄子”、“时代精英”,而一些大学生却因多元文化的第3页共7页“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉,把一些不文明的行为带进了大学校园。石河子大学举办了一场“污损图书展”活动,共展出了200多册具有代表性...