郭然受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。什么是受教育权法律保障《义务教育法》《宪法》《未成年人保护法》《教育法》物质保障教育里程碑全面实施城乡免费义务教育•2001年“两免一补”.•从2006年起，用两年的时间全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费.•2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费.1978-2007年间，全国小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%；初中毛入学率从20%达到98%；爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了，你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱。假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权?框题一：维护受教育权利老师找小枚的父亲做工作寻求学校老师的帮助寻求寻求当地政府当地政府的帮助的帮助寻求寻求帮助帮助侵害学生受教育权的种种现象：①非法雇用童工。②结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校秩序或破坏校舍，场地及其他财产。③不按国家预算核拨教育经费，挪用教育经费④对危险校舍不及时维修而造成人员伤亡或重大财产损失。⑤学校或教育机构违反国家规定，乱向受教育者收取费用。⑥随意开除学生。⑦学校周围环境不利于学生正常学习（噪音、网吧、迷信活动）。⑧家长中断子女义务教育学业。⑨上级随便指示学校停课，让学生参加社会活动。家家庭庭社社会会学学校校寻求帮助非诉讼方式司法诉讼方式维护受教育权的方式当我们的受教育权受到侵害时：收获(一)------维护受教育权的方式：当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式来维权。受教育是我们的权利，那么上学不上学是我们个人的私事，法律不应干涉。受教育不仅是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。提高中华民族的科学文化素质，是每一个中国公民义不容辞的责任。议一议：公民-教育＝?（一）不查不知道A.说一说你的家人都是什么学历.祖父祖母爸爸妈妈哥哥姐姐B.在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书，绝大多数中国人是文盲。贫困的放牛娃走过学堂时，对少数富人子弟上学读书羡慕至极。许多革命前辈在狱中苦读，在马背上、战壕里看书，补偿失去的读书机会。2006年------2009年国家教育经费投入52937亿元，财政性教育经费占国内生产总值的比例从2005年的2.82%提高到3.59%.说明了什么？国家加大了对教育的投入保障了公民受教育权的实现。在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易。（二）有位家长，自1995年起，辗转近十个城市，擦了几年皮鞋，供女儿和儿子读完大学。你的父母是做什么的？怎么供你读书的？你一个月的零花钱大约是多少？你有什么感悟？父母辛勤劳动供子女读书也不容易。（三）情景问答一家工厂来招工,小刚的家长未征得儿子小刚的同意,便为儿子签订了应聘书.小刚知道后坚决反对。小刚拒绝辍学,对自己.家庭.社会有什么好处?为了自己的发展,更为了国家的富强.社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习.收获(二)-----珍惜受教育权的原因：1、在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易。2、父母辛勤劳动供子女读书也不容易。3、为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。宪法规定：受教育既是公民的基本权利,同时也是公民的一项义务。想一想：我们中学生应履行哪些义务？自觉履行受教育的义务（中学生怎么做？）第一、认真履行按时入学的义务；第二、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途退学；第三、认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。学校唯一的操场是一个大泥塘，常年淌着水，我们想了很多办法也未能使水排干，体育课无法正常地开展。课间，孩子们没有游乐的地方，只好在水塘里踩来踩去，做游戏，互相的追逐。我们怕孩子们在泥泞中摔倒，三番五次地强调不要到操场上玩，可趁我们不注意，他们又到操场做最原始的游戏……孩子们并没有多开心，他们衣着破烂，大雪天的，仅着一两件单衣，穿着破烂的胶鞋，风肆虐地从他们破了的补丁钻进去，雪水沁透了他们张着嘴巴的鞋。虽然他们努力...
