1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
鸡西市和平小学教师画教材知识树专用纸第九单元:1
让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形的排列规律
使学生在教学活动中充分感受数学的价值,知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识,初步培养学生发现和欣赏数学美的意识
通过教学活动初步发展学生的想象力,培养学生的创新意识
让学生发现、探究图形和数字的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生的观察、操作和推理能力
培养学生的推理能力,并能合理、清楚地阐述自己的观点
培养学生发现和欣赏数学美的意识
图形和数列的变化规律第九单元《找规律》知识树图形的变化规律1
通过观察、猜测、实验、推理等活动,使学生发现图形和数的排列规律
培养学生的观察、操作及归纳推理的能力
培养学生发现和欣赏数学美的意识,使学生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识
中小学学习资料教案课件