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湘少版三上Unit12What‘sthis教学设计VIP免费

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Unit12What’sthis?教学设计教材:湘少版三年级上册unit12What’sthis?课型:第二课时(听说课)一、教学目标:1、知识目标:A:复习本课单词:eraser,glue,pencil-box,book,ruler,pencilsharpenerB:能在一定的情境中用运用“What’sthis?询问物品,并能用It’sa⋯/It’san⋯回答。2、技能目标:能熟练的用英语询问物品,并能作出回答。3、情感目标:通过学习文具的单词,鼓励同学们爱护文具,好好学习;在活动和游戏中激发学生学习英语的积极性,让学生敢于、乐于开口,积极参与交流。二、教学重难点:重点:能听懂、会说本课A部分对话;难点:能在一定的情景中利用句型“What’sthis?”询问物品,并能用“It’sa⋯/It’san作出相应回答三、教具准备:教材,单词卡片,文具,文具图片,PPT课件等。四、教学方法:情景教学法、任务教学法等。五、教学过程:Step1.GreetingsCheerfulgreetingsbetweenSsandTbysingingasongStep2.Review1、sayhellotoyourfriends(复习文具单词及相关表达,并能基本书写)2、game——What’smissing?Step3.Leadin1、Takeoutabagtoarousethestudent’sinterests.T:Ifyouwanttoknow,thenpleaseask:“what’sthis?”forthreetimes(用单词卡片教授新句型,并通过ppt解释,注意单词this的发音)“Letmetellyou.It’sahat.(拿出袋子里的帽子,教授It’sa⋯)Practice老师继续从帽子里拿出一些文具,和学生之间展开互动练习(注意强调It’saneraser)Step4Presentation图片展示一个书包以及Anne,Anne的书包里有什么呢?Let’smovetopartA.Task1:openyourbookandturntopage48.Listenandcirclethewordsyouhear.(圈出听到的学习文具单词)Task2:readthetext(跟读课文)Task3:Pairwork(小组合作完成对话)Step5Game幸运大转盘Step6conclusionStep7homeworkpencil-sharpener2book1glue2schoolbag2ruler1eraser1pencil-box3ruler1

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