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闻一多先生的说和做第二课时VIP免费

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闻一多先生的说和做学习目标:•1、品味文中生动形象的语言,体会作者对闻一多先生的赞美敬重之情。•2、学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。自学指导:•1、作为学者的闻一多他是怎样说的?怎样做的?有哪些主要成就?•2、第一部分对闻一多先生的叙述中,穿插了生动细致的描写,试用横线画出来并加以分析,说说体现了他哪些精神和品格。•3、作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的?课文记叙了哪三件事?•4、你觉得闻一多先生是怎样一个人?小组合作学习,时间10分钟。学者闻一多学者闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的?怎样做的?•作为学者的闻一多有哪些主要成就?“人家是说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”-------做了再说,做了不说。“做”了再“说”“做”了也不一定“说”1、2、找一找,圈点勾画第一部分对闻一多先生的叙述中,穿插了生动细致的描写,试用横线画出来并加以分析,说说体现了他哪些精神和品格。1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”,“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”2.“目不窥园,足不下楼”,“头发零乱”“睡得很少”3.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”——突出了闻先生的研究学问,目的是在于救国——这些细节,表现了闻先生的刻苦精神——表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。分析下列描写的作用“它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但闻一多则不然,他在一盏孤灯的照耀下,全力进行研究,成绩斐然。“漂白了的四壁”因自闻一多的诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承。4、深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。请用简练的语言说一说闻一多先生作为学者的形象。先生是一位为探索救国救民的出路而废寝忘食,潜心学术,不畏艰辛、治学严谨、终于在学术上取得累累硕果的卓越学者,言行一致的爱国者。学者闻一多学者闻一多3、革命者闻一多•作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的?•课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事?说了就做,言行一致起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威作为革命家的闻一多先生,他对反动派的揭露与斥责,对于革命、对于人民的呼喊,是他的说,也是他的做。他是以他的说表示他的做,而在有些时候,他不仅说,而且以生命为代价来这样做。延伸:作为革命家的闻一多先生是怎么处理说和做的呢?那怎么理解他的说和做呢?严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格4、闻一多先生是怎样一个人?总结:•闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事来写啊?闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事,可见作者所选材料,讲究典型性,以少胜多。对于“学者的方面”,则选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现;对作为“革命家的方面”,则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。三本书(学者)三件事(革命家)《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》起稿政治传单群众大会演说参加示威游行选材------讲究典型性,以少胜多把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。牛刀小试·展我风采请以“我将这样说和做”为题简述自己在以后将如何说做?

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