数学广角人教新课标六年级数学下册把4支铅笔放进3个文具盒里,可以怎样放
有几种不同方法
我把情况记录下来
00(4,0,0)4我把情况记录下来
0(3,1,0)3我把情况记录下来
0(2,2,0)22我把情况记录下来
(2,1,1)2共四种情况:(4,0,0)(3,1,0)(2,2,0)(2,1,1)不管怎么放总有一个文具盒里至少放进2支铅笔
总有至少25枝笔放进4个盒子你能结合操作给大家演示一遍吗
同学们自己说说看,同桌之间边演示边说一说好吗
这种分法,实际是先怎么分的
这样分,只分一次就能确定总有一个盒子至少有几支笔了
那么把5支笔放进4个盒子里呢
哪位同学能把你的想法汇报一下
5支铅笔放在4个盒子里,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2支铅笔
把5支笔放进4个文具盒里,你会得出什么结论
如果我们先让每个文具盒放1支笔,最多放4支
剩下的1支还要放进其中的一个文具盒
所以不管怎么放,总有一个文具盒至少放进2支笔
把6支笔放进5个盒子里呢
6支笔放在5个盒子里,不管怎么放,总有一个盒子里至少有2支铅笔
把7支笔放进6个盒子里呢
把8支笔放进7个盒子里呢
把100支笔放进99个盒子里呢
……铅笔的枝数比笔筒数多1,不管怎么放,总有一个笔筒里至少有2枝铅笔
你发现什么
如果放的铅笔数比盒子的数量多2,也是总有一个笔筒中至少放进2支铅笔
如果放的铅笔数比盒子的数量多3,也是总有一个笔筒中至少放进2支铅笔
“鸽巢原理”(一):把m个物体任意分放进n个鸽巢中(m>n,m和n是非0自然数),那么一定有一个鸽巢中至少放进了2个物体
你发现什么
假如一个鸽舍里飞进一只鸽子,3个鸽舍最多飞进3只鸽子,还剩下2只鸽子
所以,无论怎么飞,至少有2只鸽子要飞进同一个笼子里
解决问题5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子
探究如果放入的