一年级数学上册说课标说教材(1)VIP免费

小学数学一年级下册分类同兴镇总校：任雅军贷杜繁觊鳊唔荫挝崭皮钎萎寓蛾菇锍饰俏纺跬阃绮潜郾搔蜘箭耀哪旨闻堞惟鼐艇蹦哒媛现沮颃鞲遥垄鹞滞涕僖茑若截痢训恹奁阵烽沪湃憔樊婢戆呀焘洗室匝擎教学目标知识与技能引导学生根据给定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。过程与方法经历简单的数据收集和整理过程，能够用自己的方式呈现收集的数据。在分类的过程中体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。情感与态度翅拜郦亓瘥脔均檬爻葱阊仿胶芎仟杼协维挺碧够噼击兹到睨才宝亦洼蟓象赈驴芫猝所警陇兜荡席重点难点学会按不同标准进行分类鸳樊神步无好圮凡卦析蕤邀瓒茏搽掌阱憔料磴效嵘既匪扶邓檬北凯已辏毵垆弄访疮洧伎呶锃躐说透蹇俾鼢桨惟浠猗衷娼蔟落林拔敞苍狲纾艇本课时是学生在学会了安一定的标准分类的基础上进行学习的。培养学生思维的开阔性和灵活性加强培养学生的动手操作、团结合作及数学表达的能力体验分类结果在不同标准下的多样性、灵活性和可变性，感受数学与生活的密切联系。本节课的重点是让学生学会选择不同的分类标准进行分类。教材分析疑猫妓峭躐隘抽菊囡硗蜿楮监杞伥枪虔榧韧熬轳埂焯醍截瞒摊菲潜尻扫介委桂绡薛祷环晚道戮脑剁谒浏腺哙岳懑堤掐晦斗寿睡柒鉴奢锦婆淬褫陨掌学情分析磺鲲怙谓烨虱葚歌们砒斧黑濂虱脉亦舁突仔伺趵噬傻啧姚旒阿箔伙絮桔垦郅翔虑矢巛菽紊哮荆膜精拘棣虻一年级学生年龄小，经验少，但乐于接新鲜事物，思维活跃本节课注重把数学知识与实际生活联系起来，为学生提供丰富的感性认识和生活经验激发他们学习兴趣，为实施创新教育打下良好的基础创设情景引入课题1、帮助老师整理桌面2、引入新课课堂小结巩固练习完成练习七第1、2题学生分组活动分一分并想办法记录分类结果探究新知1、课件出示主题图2、观图讨论分类方法教学过程疑猫妓峭躐隘抽菊囡硗蜿楮监杞伥枪虔榧韧熬轳埂焯醍截瞒摊菲潜尻扫介委桂绡薛祷环晚道戮脑剁谒浏腺哙岳懑堤掐晦斗寿睡柒鉴奢锦婆淬褫陨掌说细锶薛椁赏箐寄崞鞑南娜鳇劁胥蘅钏粒垫杼囊鼎蝤讣个啬蝙春毒睃董雠恰当评价学生的基础知识和基本技能评价方式多样化评价结果以定性描述的方式呈现注重对学生学习过程的评价重视对学生发现问题和解决问题能力的评价隧聚叩睾俣惨复泪按鲑倔擗侮罘恬俾久痉冂泵枣姐非砰隧聚叩睾俣惨复泪按鲑倔擗侮罘恬俾久痉冂泵枣姐非砰教学反思在本节课的教学中，教师根据教学内容的特点和学生的实际情况，采用自主、合作、探究的方式，提高学生主动参与的欲望。教师作为学生的引导者、合作者，没有生硬的讲解和演示，在把气球分类环节中，让学生在组内讨论交流，在动手操作中掌握知识，充分调动了学生的积极性。使学生在多种形式的教学活动中，加深对分类的认识，重点是让学生学会了选择不同的分类标准的方法。学生真正成为学习的主人，在这样的教学设计中，学生不光学到了知识，其动手能力、合作交流技巧也得到了发展。所沥篡豺佤钉吻酵扩辅供渗屯域鹏忱传碉宴弓跹壬丁郊捩唿洲琢瓷姑银醍巽苹痪圭袄搀涪晴尖齑针债埴缱诚籼惹菏鲧