《学道德模范做有德之人》的教学设计第四课时教学目标：1、了解“一诺千金好少年”邱小二的事迹，学习邱小二诚实守信、乐于助人的的精神。2、结合生活实际，“学十佳、见行动”，从小树立崇高的理想，并为之努力奋斗。教学重点：学习邱小二诚实守信、乐于助人的精神；教学难点：从小树立崇高的理想，并为之努力奋斗。教学课时：一课时教学过程：一、歌曲导入揭示课题1、课件播放MTV《学习雷锋好榜样》。2、同学们很熟悉这首歌吧，你们知道这首歌里主人公是谁吗3、根据学生回答揭示主题。今天老师要带大家一起认识一位新时代的小雷锋——全国十佳少先队员邱小二，她是我们学习的榜样。二、认识邱小二感知爱心1、课件出示邱小二照片。2、简介邱小二。曾先后荣获：焦作市“十佳孝童”、“十佳少先队员”、“谢延信式的好少年”、“知辱明耻好少年”、“河南省十佳少先队员”、”、“感动中原十大人物”、“感动焦作十大人物”、“博爱县十大道德模范”“温暖2007河南十大爱心人物”等荣誉称号。3、她有一项荣誉是我们所有少先队员的最高荣誉，那就是“全国十佳少先队员”。（视频介绍）三、走近邱小二树立榜样1、播放邱小二一诺千金事迹视频。思考：短片中的邱小二给你留下了什么样的印象？2、播放邱小二乐于助人事迹视频。交流：看过短片之后，你想到了什么？假如赵梦雅在我们班，你会怎么做？四、学习邱小二传递爱心1、课件出示三幅情境图，要求学生看看议议说说。2、写爱心卡活动把你最想对需要帮助的人说的一句话写在爱心卡上，与同学们分享吧！五、总结课堂传承美德1、2007年10月12日，在团中央第十二届全国十佳少先队员表彰大会上，焦作少年邱小二被授予“全国十佳少先队员”称号全国十佳少先队员评选组委会给她的颁奖词是：人间真情可感天千金一诺在双肩，无怨无悔为别人，中华美德代代传。2、最后，老师想把雷锋的一句名言送给大家，与大家共勉。3、教师总结：我们今天认识了全国十佳少先队员邱小二，这个年仅14岁的孩子，用七年如一日的行动为我们诠释了什么叫一诺千金。她是用双肩，扛起了伙伴求知的希望，她是我们学习的榜样，我相信我们大家一定能学习她，让世界充满爱，让人间处处是春风。最后祝大家天天开心，谢谢大家！
