相信自己挑战自己学会协作享受快乐北师大版小学六年级数学上册《百分数的认识》导学案班级：姓名：小组名称:日期：【学习目标】1、会解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。2、能掌握小数、分数化成百分数的方法。【学习重点】探究归纳小数、分数化成百分数的方法【学习难点】正确理解百分数在生活中的实际应用。如：合格率、成活率、出勤率等。【学习过程】（一）知识链接下面题中的两个分数，有什么不同？⑴把3块饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分到43块。⑵白兔只数是黑兔的43。（二）合作探究问题一：1、完成课本39页例题。（1）你认为该派哪名队员？（2）独立完成。（3）组内交流解决方法。列式解决：2、完成课本40页第2题，并说说什么是百分数？问题二：1、百分数怎么读？怎么写？举例说明。2、百分数与分数有什么联系和区别？（三）当堂检测1、填空（1）一本书看了30％，表示（）占（）的30％。如果这本书是100页，看了（）页（2）六（1）班体育锻炼达标的占87％，未达标的占（）2．判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（1）百分数的分子可以是整数，也可以是小数。（）（2）分母是100的分数叫做百分数。（）（3）百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号“％”。13（4）13cm，可以写成10050m，也可以写成13%m。（）（5）57%的计数单位是1%，它含有57个1%。（）3、选择合适的百分数填空。45%98%8.1%55%100%（1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（）。（2）据调查，我国儿童的肥胖率（）。（3）李大夫是著名的牙科医生，经他诊治的牙病治愈率达到了（）。（4）一本书已看了全书的（），还剩下全书的（）。4、你能用百分数表示下面的成语？百里挑一十拿九稳百发百中平分秋色一箭双雕5、①红葡萄酒的酒精度是11%;②五粮液酒的酒精度是52%。问:喝同样多的红葡萄酒和五粮液酒,哪个容易醉？为什么？（四）总结评价通过今天的学习，我学会了＿＿＿＿＿＿，我在＿＿＿＿＿＿＿方面表现很好，在＿＿＿＿＿还有不足，今后要注意＿＿＿＿＿。总体表现（☆☆☆☆☆）
