2017新人教版部编本七年级语文下册专题三·病句辨析教学目标:1、让学生了解常见病句的类型
2、让学生会能够辨析常见的病句
教学重点:指导学生按正确的方法辨析病句
教学难点:分析病句的病因
教学准备:多媒体课件课时:一课时教学过程:一、复习导入二、学习目标①了解常见病句的类型
②让学生会能够辨析常见的病句
三、大显身手(要求:小组讨论后,小组3号4号成员陈述理由
)1、下列句子中没有语病的一项是()A
通过开展“全国文明城市”创建活动,我市环境卫生状况有了很大改变
在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接
王老师耐心地纠正并指出了课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅
这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心
2、下面句子中没有语病的一项是()A
虽然她长得不够漂亮,但是为人很好,很受大家的欢迎
漂泊在外的游子啊,无时无刻思念着家乡的亲人
我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满
在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素
3、下列句子没有语病的一项是()A
各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生
每当站在祖国地图前,使我产生无尽的感慨
学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力
人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么
4、下列句子没有语病的一项是()A
在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现
这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊
家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功
由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评
5、下列句子中没有语病的一句是()A
老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右
是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一