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物质的转化【自学导航】学习目标:知识目标:1、巩固我们初中所学的化学反应类型
2、了解物质的转化关系
3、认识氧化还原反应及其与其它反应类型的特点
能力目标:1、通过对于以前学习内容的梳理,建立关于化学反应的知识体系
2、培养学生的归纳能力,知识的整合能力
情感目标:1、通过互动式的教学,培养师生感情
2、让学生思考、发言,表现,培养他们的求真科学素养和精神
重点:物质的转化途径、物质的转化关系;氧化还原反应的认识难点:物质的转化途径、物质的转化关系;氧化还原反应的认识【学习过程】预习检测:1、单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反应关系,可以相互转化,请将下列各类物质按其之间的反应关系连线:2、完成下表所列的物质的转化类型,并将你知道的其他的转化类型补充到表中
物质的转化类型化学方程式单质化合物碱性氧化物碱酸性氧化物酸酸盐3、细化图表中物质的相互转化关系用心爱心专心1金属碱性氧化物碱盐非金属酸性氧化物酸4、根据化学反应的特征(如参加反应的物质种类或种数),完成下表的填充
反应类型实例A+B=ABAB=A+BAB+C=A+CBAB+CD=AD+CB[讨论]写出一氧化碳还原氧化铁的方程式,它属于那种基本反应类型呢
5、氧化还原反应的特征6、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系典型例题【例1】有钠、氢、氧、硫四种元素,试关于它们填写下列空白:(1)用其中的一种或几种元素写出符合下列要求的化学式:单质,氧化物,酸,碱,盐
(2)写出上述物质间相互发生反应的化学方程式:单质与酸;酸与氧化物;碱与氧化物;酸与碱;单质与单质
(3)又知潜水艇中需要配备氧气再生装置,利用过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,该反应的化学方程式为
【变式1】现有下列五种物质:锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸,试关于它们回答下列问题:(1)根据它们组成或性质的不同,把它们分